17.下列過程中,不直接依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性就能完成的是( 。
A.質(zhì)壁分離與復(fù)原B.核糖體合成蛋白質(zhì)
C.吞噬細(xì)胞胞吞細(xì)菌D.分泌蛋白的合成與分泌

分析 細(xì)胞膜的成分不是靜止的,而是動(dòng)態(tài)的,說明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有一定的流動(dòng)性.

解答 解:A、質(zhì)壁分離與復(fù)原過程中,原生質(zhì)層在移動(dòng),原生質(zhì)層的外層為細(xì)胞膜,該過程需要依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性,A錯(cuò)誤;
B、核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),該過程不直接依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性就能完成,B正確;
C、吞噬細(xì)胞胞吞細(xì)菌是直接依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性完成的,C錯(cuò)誤;
D、分泌蛋白的分泌必須依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性才能將該蛋白運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),意在考查考生的理解能力,屬于容易題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為人體內(nèi)物質(zhì)代謝過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)圖中B、C的物質(zhì)名稱分別是乳酸和含氮物質(zhì)(或脫下的氨基).
(2)在線粒體中進(jìn)行的途徑有③④⑤(③④⑤(14)(15))(用圖中標(biāo)號(hào)表示);能夠發(fā)生脫氨基作用的途徑⑨(11)(用圖中標(biāo)號(hào)表示).
(3)高糖膳食會(huì)導(dǎo)致肥胖,用圖中標(biāo)號(hào)表示其中物質(zhì)轉(zhuǎn)化途徑

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖為原來置于黑暗環(huán)境中的一株綠色植物曝于光下后,根據(jù)其CO2吸收量或釋放量制成的曲線.下列敘述正確的是( 。
A.曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用
B.曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用
C.在B點(diǎn)位置該植物光合作用固定的CO2與呼吸作用釋放的CO2的量相等
D.整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度的遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于真核生物和原核生物的敘述,正確的是( 。
A.大腸桿菌和酵母菌的遺傳物質(zhì)都是DNA
B.藍(lán)藻和綠藻都能夠進(jìn)行光合作用,所以都含有葉綠體
C.硝化細(xì)菌是含有線粒體的自養(yǎng)型生物
D.發(fā)菜和黑藻所含有的DNA都是裸露的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.水被譽(yù)為“生命之源”.下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.人老了臉上會(huì)皺巴巴的,是因?yàn)槟昀吓c幼兒時(shí)相比,細(xì)胞中的自由水含量減少了
B.沙漠植物比溫帶植物含結(jié)合水比例高,寒帶植物比溫帶植物含結(jié)合水高
C.不同植物含水量不同,同一植物的不同器官含水量也不同
D.小麥干種子中的水主要是自由水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.圖1表示甲、乙兩種無機(jī)鹽離子處于不同濃度時(shí)與作物產(chǎn)量的關(guān)系;圖2表示不同濃度的鈣對(duì)某種植物花粉萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)的影響.下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是( 。
A.同一種作物對(duì)甲、乙兩種無機(jī)鹽離子的需求量不同
B.乙的濃度為d時(shí),對(duì)提高產(chǎn)量最有利
C.適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長(zhǎng)
D.在一定范圍內(nèi),鈣的濃度對(duì)花粉萌發(fā)率無影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.葉綠素和血紅蛋白中含有的金屬元素分別是(  )
A.Mg 和 IB.Mg 和 FeC.Fe 和MgD.Ca 和Mg

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的化合物是( 。
A.B.C.D.C2H6O

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生產(chǎn)上摘除棉花的頂芽是為了去除頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象,下列有關(guān)一株棉花上的頂芽與側(cè)芽的說法錯(cuò)誤的是

A.側(cè)芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素不能運(yùn)輸?shù)巾斞?/p>

B.側(cè)芽生長(zhǎng)所需的生長(zhǎng)素是頂芽提供的

C.頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素通過主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)到側(cè)芽

D.距離頂芽越近的側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的程度越大

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同步練習(xí)冊(cè)答案