對于生物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的有關(guān)說法正確的是( )

A.某農(nóng)民種的小麥在揚(yáng)花期受到大風(fēng)襲擊,影響了傳粉,該農(nóng)民給小麥田噴灑了一定濃度的生長素類似物,他認(rèn)為這樣能避免小麥減產(chǎn)

B.切除動物的垂體后,動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少

C.要想驗(yàn)證促性腺激素對鳥類繁殖活動的影響,需要用去除性腺的鳥作為實(shí)驗(yàn)動物

D.激素間的協(xié)同作用對于維持動物正常的新陳代謝和,生長發(fā)育等都有著非常重要的意義,而激素間的拮抗作用對機(jī)體是不利的,機(jī)體能通過反饋調(diào)節(jié)來緩解這種作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.利用藥物抑制細(xì)胞呼吸,對下列過程影響最大的是( 。
A.氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞B.水進(jìn)入紅細(xì)胞
C.葡萄糖進(jìn)入人體成熟紅細(xì)胞D.Mg+進(jìn)入葉肉細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某同學(xué)的手被割傷后去醫(yī)院診治,在醫(yī)院接觸了流感病毒.如圖為該同學(xué)體內(nèi)免疫過程的部分示意圖.請分析并回答相關(guān)的問題.

(1)圖中表示的是該同學(xué)體內(nèi)發(fā)生的 免疫過程.實(shí)際上,流感病毒還會引發(fā) 免疫.如果要證明該同學(xué)體內(nèi)產(chǎn)生了抗體,則可用 進(jìn)行檢測.

(2)圖中b細(xì)胞的名稱為 ,B細(xì)胞表面受體的化學(xué)本質(zhì)是

(3)若圖中抗原再次進(jìn)入人體,則能被圖中 細(xì)胞特異性識別(填圖中代號).

(4)手被割傷后,一般容易導(dǎo)致破傷風(fēng)桿菌在傷口深處繁殖,由此推斷它的呼吸作用類型是 .破傷風(fēng)桿菌的主要致病因素是它產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素,當(dāng)破傷風(fēng)桿菌初次入侵時,進(jìn)入機(jī)體的毒素喪失毒性主要是特異性免疫反應(yīng)中的 免疫發(fā)揮作用,參與該過程的免疫細(xì)胞包括 細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞和漿細(xì)胞等.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法可以印證“整體大于部分之和”的是( )

①細(xì)胞有生命,但構(gòu)成細(xì)胞的化合物無生命 ②反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,單個神經(jīng)細(xì)胞是不能完成反射活動的 ③種群具有個體不具備的出生率、死率、種群密度等特征 ④群落中的種間關(guān)系是種群不具備的.

A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是“土壤中動物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置,敘述不正確的是( )

A.A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通

B.B裝置通常用于對體型較小的土壤動物進(jìn)行采集

C.A裝置主要是利用土壤動物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集

D.用B裝置采集的土壤動物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是有關(guān)體液和細(xì)胞兩種免疫方式的相關(guān)實(shí)驗(yàn).將切除胸腺的小鼠用大劑量X射線照射后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如下表.

實(shí)驗(yàn)

輸入胸腺淋巴細(xì)胞

輸入骨髓淋巴細(xì)胞

免疫反應(yīng)

細(xì)胞免疫

體液免疫

實(shí)驗(yàn)一

×

×

實(shí)驗(yàn)二

×

+

實(shí)驗(yàn)三

×

+

實(shí)驗(yàn)四

+

+

注:√表示輸入;×表示不輸入;+發(fā)生免疫反應(yīng);﹣未發(fā)生免疫反應(yīng).

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析,下列正確的是( )

A.實(shí)驗(yàn)一說明大劑量的X射線照射可殺死小鼠體內(nèi)的淋巴細(xì)胞

B.實(shí)驗(yàn)二與實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)四的對比,可說明胸腺產(chǎn)生的淋巴細(xì)胞是B淋巴細(xì)胞

C.實(shí)驗(yàn)三與實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)四的對比,可說明骨髓產(chǎn)生的淋巴細(xì)胞是T淋巴細(xì)胞

D.通過對四組實(shí)驗(yàn)的對比,可說明體液免疫比細(xì)胞免疫更重要

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

體內(nèi)環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定狀態(tài),才能保證組織細(xì)胞正常的生命活動.下列各項(xiàng)生理活動中,與內(nèi)環(huán)境無直接關(guān)系的是( )

①通過汗液和尿排泄代謝廢物 ②精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合

③肌肉注射青霉素,治療疾病 ④將食物殘?jiān)纬杉S便排出體外.

A.①②④ B.②④ C.①④ D.②③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下列實(shí)例的分析正確的是( )

A.果蠅白眼性狀的形成與基因突變有關(guān)

B.肺炎雙球菌抗藥性的自然變異來源是基因重組

C.由腸道病毒EV71(RNA病毒)引起的手足口病,其易發(fā)生的變異是染色體變異

D.轉(zhuǎn)基因四倍體與正常二倍體雜交,生產(chǎn)出不育的轉(zhuǎn)基因三倍體魚苗屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖.這兩種物質(zhì)分別被吸收的方式是( )

A.主動運(yùn)輸、主動運(yùn)輸 B.被動運(yùn)輸、主動運(yùn)輸

C.胞吞、主動運(yùn)輸 D.胞吞、主動運(yùn)輸

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