在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,移栽棉花的產(chǎn)量比非移栽棉花的產(chǎn)量高許多,通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)移栽棉花的根系發(fā)達(dá),其側(cè)根比非移栽棉花的側(cè)根多且密,這是因?yàn)樵谝圃赃^(guò)程中( )

A.破壞根的頂端優(yōu)勢(shì)

B.促進(jìn)側(cè)根的生長(zhǎng)素形成

C.促進(jìn)側(cè)根細(xì)胞分裂

D.破壞側(cè)根的生長(zhǎng)素形成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物群落的特點(diǎn)有 ( )

①有一定的分層結(jié)構(gòu)

②植物之間有復(fù)雜的相互關(guān)系

③有相當(dāng)數(shù)量的植物種類(lèi)

④最底層是草本植物

⑤高層是木本植物

A.①④⑤ B.①②③ C.③④⑤ D.②③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古東校區(qū)高二上期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的敘述中不正確的是( )

A.營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越大

B.生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,自我調(diào)節(jié)能力越小

C.抵抗力穩(wěn)定性越高,自我調(diào)節(jié)能力越大

D.恢復(fù)力穩(wěn)定性越高,自我調(diào)節(jié)能力越大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古東校區(qū)高二上期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于激素應(yīng)用的敘述,正確的是( )

A.用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液處理番茄的花就能得到無(wú)子番茄

B.用適宜濃度乙烯利處理鳳梨,可加快果實(shí)發(fā)育

C.促性腺激素類(lèi)藥物用于人工養(yǎng)殖四大家魚(yú)可提高繁殖率

D.利用昆蟲(chóng)性外激素防治害蟲(chóng)的方法屬于化學(xué)防治

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測(cè)生物2卷(解析版) 題型:選擇題

下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,肯定偏小的是 ( )

A.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚(yú)的種群密度時(shí),部分鯉魚(yú)身上的標(biāo)志物脫落

B.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時(shí),從試管中吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前沒(méi)有震蕩試管

C.調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),用誘蟲(chóng)器采集小動(dòng)物時(shí)沒(méi)有打開(kāi)電燈

D.標(biāo)志重捕法調(diào)查草原田鼠種群密度,田鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測(cè)生物2卷(解析版) 題型:選擇題

下列事例中,符合種群概念的是( )

A.某水庫(kù)中所有的魚(yú)類(lèi) B.鳥(niǎo)島上所有的鳥(niǎo)類(lèi)

C.蛇島上所有的蝮蛇 D.一塊水田中所有的動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測(cè)生物2卷(解析版) 題型:選擇題

某動(dòng)物一對(duì)同源染色體上一對(duì)基因Mm,在形成精子的過(guò)程中,基因MM、Mm、mm的分開(kāi)分別發(fā)生在( )

①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞過(guò)程中

②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞過(guò)程中

③次級(jí)精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞過(guò)程中

④精子細(xì)胞形成精子過(guò)程中

A.④①④ B.②②② C.③②③ D.②③②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測(cè)生物2卷(解析版) 題型:選擇題

①是死細(xì)胞

②是根尖分生區(qū)細(xì)胞

③大量吸水

④大量失水

⑤質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原

A. ①②③ B. ①②⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測(cè)生物1卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法不正確的是( )

A.細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過(guò)程

B.細(xì)胞分化、衰老的共同表現(xiàn)是都有細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的變化

C.細(xì)胞癌變的根本原因是正常基因突變成了原癌基因和抑癌基因

D.細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除都通過(guò)細(xì)胞凋亡完成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案