【題目】人類基因組計(jì)劃是第一階段的主要任務(wù)是測(cè)定人類基因組中全部（ ）

A. DNA的堿基序列B. RNA的堿基序列

C. rRNA的堿基序列D. 蛋白質(zhì)的氨基酸序列

【答案】A

【解析】

人類基因組計(jì)劃中的測(cè)序，是指測(cè)定DNA的堿基排列順序，A正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種植玉米的農(nóng)場(chǎng)，其收獲的玉米籽粒既作為雞的飼料，也作為人的糧食，玉米的秸稈則加工成飼料喂牛，生產(chǎn)的牛和雞供人食用。人、牛、雞的糞便經(jīng)過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源，沼渣、沼液作為種植玉米的肥料。據(jù)此回答（不考慮空間因素）：

（1）請(qǐng)繪制由雞、牛、玉米和人組成的食物網(wǎng)：_________________________________。

（2）牛與雞之間___________（填“有”或“無(wú)”）競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，理由是______________________。

（3）假設(shè)該農(nóng)場(chǎng)將生產(chǎn)的玉米1/3作為飼料養(yǎng)雞，2/3供人食用，生產(chǎn)出的雞供人食用，現(xiàn)調(diào)整為2/3的玉米養(yǎng)雞，1/3供人食用，生產(chǎn)出的雞供人食用，理論上，該農(nóng)場(chǎng)供養(yǎng)的人數(shù)將會(huì)___________（增多、不變、減少），理由是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述,正確的是

A. tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵

B. 每個(gè)ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵

C. 血紅蛋白中不同肽鏈之間通過(guò)肽鍵連接

D. DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的光合作用和呼吸作用的示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）葉綠體內(nèi)產(chǎn)生物質(zhì)①和②的場(chǎng)所分別為_________和_________；細(xì)胞內(nèi)的_________（填“吸能”或“放能”）反應(yīng)與⑤生成⑥的過(guò)程相關(guān)聯(lián)。

（2）若該植物體的光合速率等于呼吸速率時(shí)，葉肉細(xì)胞內(nèi)③擴(kuò)散到_________；由④生成CO2為有氧呼吸的第_________階段。

（3）光合作用和呼吸作用都能產(chǎn)生[H]，但兩者的[H]不能相互取代，其原因是___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某核酸的堿基構(gòu)成是A+G/T+C=1.5，則該核酸分子是

A．雙鏈DNA B．單鏈DNA C．雙鏈RNA D．單鏈RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于中心法則的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 人體細(xì)胞一定能進(jìn)行b過(guò)程，不一定能進(jìn)行a過(guò)程

B. 同一種RNA病毒既能進(jìn)行e過(guò)程，又能進(jìn)行d過(guò)程

C. 所有生物c過(guò)程一定是在核糖體上進(jìn)行的

D. 沒(méi)有一種生物體內(nèi)能同時(shí)進(jìn)行以上五個(gè)過(guò)程模擬孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物葉肉細(xì)胞光合作用產(chǎn)物利用如圖所示。圖中磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器是一種載體蛋白，在轉(zhuǎn)運(yùn)三碳糖磷酸的同時(shí)能反方向轉(zhuǎn)運(yùn)1分子Pi（無(wú)機(jī)磷酸）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）________還原為糖的一系列反應(yīng)稱為卡爾文循環(huán)，該反應(yīng)需要光反應(yīng)產(chǎn)生的________________，后者是________的載體。

（2）磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器存在于________上，該蛋白質(zhì)有水溶性部分和________部分。

（3）出卡爾文循環(huán)的三碳糖磷酸作為合成淀粉、蛋白質(zhì)和________等物質(zhì)的原料。若三碳糖磷酸轉(zhuǎn)化或輸出受阻，三碳糖磷酸大量積累，導(dǎo)致碳反應(yīng)速率下降，則光反應(yīng)速率________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（一）如圖是工業(yè)化生產(chǎn)葡萄酒的流程，請(qǐng)回答：

（1）如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中閥1和閥2打開的先后順序是________，果膠酶可以從________、蘋果青霉等微生物中提取。

（2）葡萄酒發(fā)酵的微生物是________，發(fā)酵時(shí)溫度應(yīng)控制在________。

（3）發(fā)酵開始時(shí)，微生物的________會(huì)使發(fā)酵瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)負(fù)壓，發(fā)酵瓶中停止________，表示發(fā)酵完畢。

（4）葡萄酒靜置5-6個(gè)月，酵母下沉，上清液即為果酒�？捎�________取出。

（二）小鼠胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)、皮膚細(xì)胞誘導(dǎo)出多種細(xì)胞及制備單克隆抗體的操作流程如下：

（1）操作流程中①過(guò)程可用________處理獲得一個(gè)胚胎干細(xì)胞；②過(guò)程所采用的技術(shù)是________；④過(guò)程的核心步驟是________。

（2）甲細(xì)胞與乙細(xì)胞融合形成丙細(xì)胞，采用的生物融合劑是________，丙細(xì)胞的特點(diǎn)是________；單克隆抗體的應(yīng)用中，利用________反應(yīng)，可以診斷和防治多種疾病，可以研究抗原物質(zhì)在細(xì)胞中的________及其功能。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示某二倍體動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂圖像，圖乙、丙、丁分別是對(duì)該動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的統(tǒng)計(jì)（圖乙、丙、丁中的a、b、c表示的含義相同）。下列有關(guān)敘述中正確的是

A. 該動(dòng)物的體細(xì)胞中都含有4條染色體

B. 圖乙中的a、b、c分別表示染色體、DNA和染色單體

C. 圖丙可以最恰當(dāng)?shù)乇硎緢D甲所示時(shí)期的染色體、DNA和染色單體的關(guān)系

D. 圖丁所示細(xì)胞正處于有絲分裂后期

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