關(guān)于人類遺傳病，敘述正確的是（ ）

A．雙親正常，子女就不會(huì)有遺傳病

B．母親患白化病，兒子也患白化病

C．母親色盲，兒子都是色盲

D．父親色盲，兒子都是色盲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，不包括下列內(nèi)容中的（　�。�
A．草履蟲的運(yùn)動(dòng)和分裂離不開細(xì)胞
B．生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)
C．生長(zhǎng)發(fā)育以細(xì)胞增殖、分化為基礎(chǔ)
D．人的單個(gè)細(xì)胞也能完成各種生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高二上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖。圖中不可能反映的是（ ）

A．發(fā)生了基因突變 B．發(fā)生了染色體互換

C．該細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞 D．該細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南保山田家炳中學(xué)高一下期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是細(xì)胞分裂的示意圖。請(qǐng)分析回答：

（1）處于減數(shù)第二次分裂的是圖____________。具有同源染色體的是圖______________。

（2）該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)目應(yīng)該是_______________。

（3）圖甲細(xì)胞內(nèi)染色體為______個(gè)、染色單體為_______個(gè)、DNA分子數(shù)為______個(gè),產(chǎn)生的子細(xì)胞是_______。

（4）乙圖是_________分裂,丙圖是_________分裂。據(jù)圖可判斷該動(dòng)物的性別是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南保山田家炳中學(xué)高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

若DNA分子中一條鏈的堿基A∶C∶T∶G＝l∶2∶3∶4，則另一條鏈上A∶C∶T∶G的值為（ ）

A．l∶2∶3∶4 B．3∶4∶l∶2

C．4∶3∶2∶1 D．1∶3∶2∶4

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南保山田家炳中學(xué)高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

假如水稻高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，抗稻瘟�。≧）對(duì)易感稻瘟�。╮）為顯性，兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用一個(gè)純合易感病的矮稈品種（抗倒伏）與一個(gè)純合抗病高稈品種（易倒伏）雜交，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2代中出現(xiàn)既抗病又抗倒伏類型的基因型及其比例為（ ）

A．RRdd，

B．Rrdd，

C．RRdd，和Rrdd，

D．rrDD，和RRDd，

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高一下第二次段考生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①過(guò)程需要的原料是____________，②過(guò)程的模板是親代DNA的 ________條鏈。

（2）②過(guò)程表示________________，主要是在________________中進(jìn)行的。

（3）逆轉(zhuǎn)錄酶催化_______過(guò)程（填序號(hào)），能進(jìn)行該過(guò)程的生物其遺傳物質(zhì)是 ；需要解旋酶的過(guò)程包括圖中的 （填序號(hào)）。

（4）真核細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖中的 （填序號(hào)），場(chǎng)所是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．由1分子的磷酸、堿基m和化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．若m為胸腺嘧啶，則b可能為核糖核苷酸
B．組成核糖體的b只有4種
C．若ATP水解可形成b，則a為脫氧糖核
D．若a為核糖，則a和磷酸交替排列構(gòu)成了DNA的基本骨架

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)生命系統(tǒng)的分子層次
B．生物圈是地球上最大的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)
C．H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，伹其增殖離不開活細(xì)胞
D．生命系統(tǒng)中各生物體不一定均具有組織、器官和系統(tǒng)層次

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