精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了相關的探究實驗,相關分析不正確的是( )

A.利用圖Ⅰ所示裝置探究酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產生CO2 , 有氧條件下的裝置序號是CAB,無氧條件下的裝置序號是DB
B.因為利用圖Ⅰ所示裝置探究的是呼吸作用,所以裝置需要在黑暗條件下進行
C.利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細胞呼吸類型,如果想得到實驗結論,還必須同時設置將10%NaOH換成等量清水,其他設置相同
D.利用圖Ⅰ所示裝置探究酵母菌細胞呼吸方式需控制的無關變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等

【答案】B
【解析】解:A、利用圖Ⅰ所示裝置探究酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產生CO2 , 有氧條件下的裝置序號是C→A→B,無氧條件下的裝置序號是D→B,A正確;
B、由于酵母菌不能進行光合作用,且細胞呼吸與光照無關,所以利用圖Ⅰ所示裝置探究呼吸作用方式時,裝置不需要在黑暗條件下進行,B錯誤;
C、利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細胞呼吸類型,如果想得到實驗結論,還必須同時設置將10%NaOH換成等量清水,其他設置相同,C正確;
D、由于實驗需要遵循單一變量原則,所以利用圖Ⅰ所示裝置探究酵母菌細胞呼吸方式需控制的無關變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等,D正確.
故選:B.
探究酵母菌細胞呼吸方式實驗裝置如圖:

實驗一探究的是酵母菌的有氧呼吸,其中質量分數為10%的NaOH溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳,澄清石灰水的作用是檢測有氧呼吸產生的二氧化碳;實驗二探究的是酵母菌的無氧呼吸,其中澄清石灰水的作用是檢測無氧呼吸產生的二氧化碳.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校興趣小組為“探究酵母菌的呼吸方式”設計了如下實驗:向甲、乙兩氣球中分別注入10mL酵母菌培養(yǎng)液、10mL加熱煮沸后冷卻的酵母菌培養(yǎng)液,再向氣球中分別注入適量相等的氧氣,扎緊氣球,分別固定于裝有20℃溫水的燒杯中.將整個裝置置于20℃的恒溫水浴中,記錄實驗開始30min后燒杯中液面變化量.實驗裝置如圖下列相關敘述不正確的是( 。
A.甲、乙形成對照以消除各種環(huán)境因素的變化帶來的實驗誤差
B.實驗開始的一段時間內,甲、乙兩燒杯內液面都沒有發(fā)生變化
C.實驗開始30min后,兩燒杯內液面甲升高,乙沒有發(fā)生變化
D.可用溴麝香草酚藍水溶液檢測培養(yǎng)液以確認是否進行的是無氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物的一種多肽酶的基因內部和周圍的DNA組成情況.其中標出了轉錄的起始部位(ini)和終止部位(ter),翻譯的起始密碼子對應序列(sta)的第一個堿基的位置,終止密碼子對應序列(sto)的第一個堿基的位置,以及基因中內含子的界限(↓)(距離以kb表示,但未按比例畫出).

(1)轉錄的起始部位稱為 , 是一段有特殊結構的DNA片段,位于基因的首端,它是RNA聚合酶的部位.
(2)該基因來自(填“基因組文庫”或“cDNA文庫”),該文庫包括該生物的(填“全部”或“部分”)基因.
(3)翻譯時與密碼子發(fā)生堿基互補配對的是上的反密碼子,該物質的主要功能是
(4)基因工程在原則上只能產生的蛋白質.蛋白質工程是以蛋白質分子的及其與生物功能的關系作為基礎.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】激素作為一種化學信使,能把某種調節(jié)的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞.如圖表示影響血糖調節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程,有關敘述正確的是( 。
A.影響胰島A細胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低
B.刺激X→①→②→③→胰島A細胞是體液調節(jié),②位于垂體
C.刺激X→①→②→③→胰島A細胞是神經調節(jié),②位于大腦皮層
D.靶細胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解、非糖物質轉化為血糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥葉肉細胞與乳酸菌細胞最明顯的區(qū)別是有無

A. 細胞膜 B. 細胞壁 C. 細胞質 D. 核膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,下列四個圖若改變自變量或因變量,則曲線變化最小的是( 。
A.圖①將“光照強度”改為“溫度”
B.圖②將“胰島素相對含量”改為“胰高血糖素相對含量”
C.圖③將“染色體數目”改為“DNA含量”
D.圖④將“酶活性”改為“有氧呼吸釋放CO2量”

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為細胞內蛋白質合成后的去向和定位,其中①~⑦表示細胞結構,甲~丁表示結構中的物質.據圖分析,下列有關敘述中錯誤的是(

A.具有雙層膜的結構是⑤⑥⑦,不含有磷脂分子的結構是①
B.結構⑥⑦中增大膜面積的結構分別是基粒和嵴
C.結構①中進行的過程是轉錄,甲表示的物質是mRNA
D.能進行DNA復制和轉錄的結構有⑤⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紫色洋蔥是生物學中常用的實驗材料.它的葉分兩種:管狀葉伸展于空中,進行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營養(yǎng)物質.以洋蔥為材料進行如下實驗:
(1)①處研磨前需要加入的液體是 , 若分離葉綠體中的色素,色素的提取操作規(guī)范且②符合要求,但該濾紙條層析一段時間后,濾紙條下面兩條色素帶的顏色很淺,原因有可能是 . 四種色素在層析液中溶解度最大的是
(2)某學生在進行F步驟觀察時,發(fā)現質壁分離不能復原,最可能的原因是 , 該實驗的自變量是 . ⑥處的液體是
(3)若觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況,常用材料為洋蔥的
(4)觀察有絲分裂實驗中,用到了鹽酸,它的作用是 . ④中有絲分裂前期出現了染色體和 , 有絲分裂末期細胞中部出現了

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內體溫與水鹽調節(jié)的示意圖,下列敘述正確的是( 。
①當受到寒冷刺激時,a、b、c、d四種激素的分泌均會增加
②c、d激素分泌增多,可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強,產熱量增加 
③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位
④下丘腦內具有滲透壓感受器,同時能合成e激素 
⑤寒冷能刺激下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多,進而直接促進甲狀腺的活動來調節(jié)體溫.
A.①②③
B.①②④
C.①④⑤
D.③④⑤

查看答案和解析>>

同步練習冊答案