高等動(dòng)物接受刺激并發(fā)生反應(yīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是


  1. A.
    中樞神經(jīng)系統(tǒng)的腦和脊髓
  2. B.
    周圍神經(jīng)系統(tǒng)的腦神經(jīng)和脊神經(jīng)
  3. C.
    反射弧
  4. D.
    從大腦皮層到效應(yīng)器
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)用的黑藻，應(yīng)先


  1. A.
    放在黑暗中培養(yǎng)
  2. B.
    放在37℃的水中
  3. C.
    放在20℃～25℃的水中或放到陽(yáng)光下照射
  4. D.
    干燥處理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

脊髓從胸段折斷的病人，出現(xiàn)大小便失禁的原因是


  1. A.
    大小便活動(dòng)不受脊髓控制
  2. B.
    大腦不能控制脊髓的反射活動(dòng)
  3. C.
    脊髓灰質(zhì)失去反射功能　
  4. D.
    排尿、排便的信息不能傳導(dǎo)到脊髓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

云南省地形復(fù)雜多樣，少數(shù)民族眾多，且各少數(shù)民族之間長(zhǎng)期隔離，是我國(guó)民族基因庫(kù)采集樣本最好的地方。下列敘述不正確的是


  1. A.
    選擇云南作為少數(shù)民族基因庫(kù)采集地的原因是各民族之間的重組幾率小，確保各民族基因的特異性不受干擾
  2. B.
    從進(jìn)化的角度分析云南省的少數(shù)民族眾多的原因，外因是自然環(huán)境的多樣性起到了選擇作用，內(nèi)因是遺傳物質(zhì)的多樣性
  3. C.
    建立基因血庫(kù)是為了檢測(cè)白細(xì)胞的基因，原因是白細(xì)胞有細(xì)胞核，有完整的DNA組成，而其他血細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核
  4. D.
    采集血液樣本時(shí)，應(yīng)采集女性樣本，理由是女性白細(xì)胞的染色體含有X染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于基因的敘述，正確的是


  1. A.
    基因是DNA的基本組成單位
  2. B.
    基因全部位于細(xì)胞核中
  3. C.
    基因是DNA上的任意片段
  4. D.
    基因是DNA上的有遺傳效應(yīng)的片段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

人工四倍體水稻的體細(xì)胞中有48條染色體，用其花粉培育的植物體體細(xì)胞中應(yīng)有染色體


  1. A.
    12條
  2. B.
    24條
  3. C.
    36條
  4. D.
    48條

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，突然停下來(lái)會(huì)造成暫時(shí)性貧血，引起惡心、臉色蒼白等現(xiàn)象，其原因是


  1. A.
    流回心臟的血液增多
  2. B.
    血液中的氧氣含量減少
  3. C.
    心臟輸出的血量增加
  4. D.
    流回頭部的血液量不足

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

將數(shù)量相等的兩組小鼠肝細(xì)胞，用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸（該物質(zhì)是合成DNA的原料之一）的培養(yǎng)液培養(yǎng)。其中，A組加入某物質(zhì)，B組不加，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間培養(yǎng)后，洗去培養(yǎng)液，分別取出兩組的全部細(xì)胞，測(cè)量每組的總放射強(qiáng)度，結(jié)果A組明顯大于B組。A組中加入的物質(zhì)的作用是


  1. A.
    促進(jìn)細(xì)胞分化
  2. B.
    促進(jìn)細(xì)胞分裂
  3. C.
    促進(jìn)細(xì)胞衰老
  4. D.
    促進(jìn)細(xì)胞癌變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

一般情況下，下列不可能在健康人的血漿中存在的物質(zhì)是


  1. A.
    抗體
  2. B.
    尿素
  3. C.
    高密度脂蛋白
  4. D.
    神經(jīng)遞質(zhì)

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