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下圖是表示碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動方向。請據圖回答：

(1）從圖中可看出物質循環(huán)具有什么特點？________________

（2）寫出圖中碳元素從無機環(huán)境進入生物群落的主要反應式：________________

（3）溫室效應產生的原因：________________，提出兩個減輕溫室效應的措施：________________。

（4）分析①和②過程中碳流動形式的不同點________________。

（1）全球性，反復循環(huán)（2）CO2+H2O→ (CH2O)+O2

（3）化石燃料的大量燃燒     植樹造林    減少化石燃料的燃燒造成的碳排放

（4）①是以CO2形式，②是以含碳有機物形式

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

13．（2012·山東煙臺調研）下圖甲為一個長期處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)示意圖；表乙是對圖甲中生態(tài)系統(tǒng)各組成成分的能量流動情況調查結果；圖丙是該生態(tài)系統(tǒng)中人類對物質與能量的利用情況部分示意圖。請據圖回答問題。

甲

表乙

（單位：×102kJ·m－2·a－1）

Pg

Pn

R

X

870.7

369.4

501.3

Y

211.5

20.1

191.4

Z

141.0

61.9

79.1

丙

（1）大氣中二氧化碳的來源有三個，分別是動植物的呼吸作用、________、________。若圖甲中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向，則不會存在的過程有________________。

（2）若圖甲表示碳循環(huán)示意圖，則D指的是生態(tài)系統(tǒng)中的________________，①過程表示的是____________________。

（3）表乙中的Pg表示同化作用固定的總能量，Pn表示生物體內儲存的能量，則R表示的生物學含義是____________________________________________________________。

每平方米每年流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________________。

（4）圖丙表示人類在草原上放養(yǎng)牲畜的目的是調整生態(tài)系統(tǒng)中的________關系。

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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省汕頭市高二上學期期末考試生物（理）試卷 題型：選擇題

下圖a為碳循環(huán)示意圖，圖b表示生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關系。下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（  ）

A. a圖①和②的過程中碳分別以含碳有機物、CO2的形式進行傳遞

B. 由a圖可知綠色植物的破壞和化石燃料的大量燃燒是造成溫室效應的主要原因

C. b圖若綠色植物所固定的太陽能總量為wkJ，則圖中最高營養(yǎng)級所獲得的能量最多為0.0001wkJ

D. b圖植物的“綠”為蟬提供信息，體現了信息傳遞調節(jié)生物的種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性功能

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年陜西省西安市五大名校高三第一次模擬考試理綜生物部分 題型：綜合題

下圖甲為一個長期處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)物質流動示意圖；圖乙是對甲圖群落中某一食物鏈的能量流動情況調查結果；丙是該生態(tài)系統(tǒng)中，人類對物質與能量的利用情況部分示意圖。據圖回答：

（1）若甲圖表示碳循環(huán)示意圖．則D指的是生態(tài)系統(tǒng)中的_______。A代表的生態(tài)系統(tǒng)的成分是              。若甲圖中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向，則不會存在的過程有_______。

（2）乙圖中牛屬于           營養(yǎng)級，如果對該區(qū)域田鼠種群數量進行調查，通常采用的方法是              ，預測其種群數量變化趨勢，主要依據的種群特征是              。該圖表示人類在草原上放養(yǎng)牲畜的目的是調整生態(tài)系統(tǒng)中的___    __關系，使其持續(xù)高效的流向對人類最有益的部分。

（3）丙圖的重要意義在于實現了_____________。

 

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科目：高中生物 來源：2010～2011學年江蘇省高二上學期期中考試生物試題 題型：綜合題

下圖甲為一個長期處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)物質流動示意圖；表乙是對甲圖中群落中某一食物鏈的能量流動情況調查結果；丙、丁是該生態(tài)系統(tǒng)中，人類對物質與能量的利用情況部分示意圖。據圖回答：

（1）若甲圖表示碳循環(huán)示意圖．則D指的是生態(tài)系統(tǒng)中的_______。若甲圖中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向，則不會存在的過程有_______。

（2）表乙中的Pg表示同化作用固定的總能量，Pn表示生物體內儲存的能量，R為呼吸消耗量。下列判斷不正確的是（    ）

A．X、Y、Z分別代表甲圖中的A、B、C

 B．該食物鏈中第一、二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率較高，約為24.3％

 C．每m2每年流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為8.707×104kJ

D．由于該生態(tài)系統(tǒng)長期處于穩(wěn)定狀態(tài)，所以該生態(tài)系統(tǒng)的總能量不會增加

（3）丙圖表示人類在草原上放養(yǎng)牲畜的目的是調整生態(tài)系統(tǒng)中的_____關系，使其持續(xù)高效的流向對人類最有益的部分。

（4）丁圖是生態(tài)農業(yè)示意圖，生態(tài)農業(yè)的重要意義在于實現了________，從而大大提高了________。

 

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