【題目】下圖是根據(jù)細(xì)胞壁松散學(xué)說繪制的一定濃度生長素促進(jìn)植物細(xì)胞伸長的原理圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 生長素與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

B. 當(dāng)生長素濃度由低升至最適時，酶X所處環(huán)境溶液pH下降

C. 用單側(cè)光照射胚芽鞘尖端，酶X所處溶液pH向光側(cè)比背光側(cè)低

D. 被激活的酶X催化纖維素分子間的多糖鏈斷裂，使細(xì)胞壁松散后細(xì)胞吸水伸長

【答案】C

【解析】

分析題圖可知，生長素與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，H+在ATP的作用下進(jìn)入細(xì)胞壁，H+進(jìn)入細(xì)胞壁后使細(xì)胞壁的纖維素分子的多糖鏈水解，細(xì)胞壁松弛，細(xì)胞伸長，細(xì)胞膜有保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出和信息交流的功能。

生長素起調(diào)節(jié)作用，與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能，A正確；當(dāng)生長素濃度由低升至最適時，H+的運(yùn)輸增加，酶X所處環(huán)境溶液pH下降，B正確；用單側(cè)光照射胚芽鞘尖端，酶X所處溶液pH向光側(cè)比背光側(cè)高，C錯誤；被激活的酶X催化纖維素分子間的多糖鏈斷裂，使細(xì)胞壁松散后細(xì)胞吸水伸長，D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)。請回答下列生物技術(shù)相關(guān)問題：

（1）無菌技術(shù)目的是獲得純凈的培養(yǎng)物，關(guān)鍵是______________________，微生物篩選原則是_______________________________________________________。

（2）在果醋制作過程中時，醋酸菌在___________時，可將糖分解成醋酸；在糖源不充足時，也可以利用酒精生成醋酸。

（3）腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品，多種微生物參與了該發(fā)醇過程，其中起主要作用的微生物是毛霉，其產(chǎn)生的___________可將豆腐中的蛋白質(zhì)和脂肪水解，發(fā)酵完成后需加鹽腌制，接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些，原因是_________________。

（4）制作泡菜時蔬菜在腌制過程中，會產(chǎn)生亞硝酸鹽。在___________條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生___________反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。

（5）玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取的原因是_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肌萎縮倒索硬化癥（ALS）是一種神經(jīng)性疾病。如圖是ALS患者病變部位的有關(guān)生理過程，NMDA為膜上的結(jié)構(gòu)，①②③④⑤為興奮傳導(dǎo)過程。請回答：

（1）據(jù)圖判斷，當(dāng)谷氨酸與NMDA結(jié)合時，后膜外的電位變化是______。

（2）圖中③過程谷氨酸釋放至突觸間隙要經(jīng)過______層脂分子層。

（3）據(jù)圖分析，NMDA的作用有哪兩點(diǎn)：______

（4）ALS的發(fā)病機(jī)理是突觸間隙谷氨酸過多，持續(xù)作用引成Na+過度內(nèi)流，神經(jīng)細(xì)胞滲透壓升高，最終吸水破裂。某藥物通過作用于突觸來緩解病癥，其作用機(jī)理可能是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞自噬是細(xì)胞通過溶酶體與包裹細(xì)胞自身物質(zhì)的雙層膜融合，從而降解細(xì)胞自身病變物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的過程（如圖）。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A. 圖中自噬體的膜共有兩層磷脂分子

B. 圖中所示細(xì)胞的自噬過程是由基因決定的

C. 圖中的水解酶是在自噬溶酶體中合成的

D. 圖中溶酶體與自噬體融合過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某高等動物的一組細(xì)胞分裂示意圖， A、a、B、b、C、c分別表示染色體；圖2表示該動物某種細(xì)胞分裂過程中染色體組數(shù)變化情況。有關(guān)敘述正確的是

A. a和B染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換

B. 若圖1中的乙細(xì)胞對應(yīng)圖2中的Ⅰ時期，則m所代表的數(shù)值是1

C. 基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在甲→丙的過程中

D. 丙細(xì)胞中移向兩極的染色體可能分別為A、B、c和a、b、C

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像，請據(jù)圖回答：

（1）科學(xué)家依據(jù)__________________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，圖中屬于原核細(xì)胞的是________(填標(biāo)號)。

（2）圖中能進(jìn)行光合作用的是________(填標(biāo)號)，A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是________________。

（3）地球上最基本的生命系統(tǒng)是________，圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是________(填標(biāo)號)。

（4）B、D兩類生物的主要區(qū)別：B類生物一般含________，能進(jìn)行光合作用，故其代謝類型是________型。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì)，也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分之一，請根據(jù)下面概念圖回答問題：

（1）如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________；如果某種單糖A是葡萄糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________。

（2）如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞中儲存能量的物質(zhì)，則物質(zhì)③是________；如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為動物細(xì)胞中儲存能量的物質(zhì)，則物質(zhì)③是________；如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞壁的組成成分，則物質(zhì)③是________。

（3）如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②，其中的堿基有尿嘧啶，則某種單糖A是________，形成的物質(zhì)②是________；如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④，其中的堿基有胸腺嘧啶，則某種單糖A是________，形成的物質(zhì)④是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖2是在最適溫度下pH＝b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量的變化曲線。若反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下敘述正確的是

A. pH＝c時，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)不動

B. pH＝a時，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移

C. 溫度降低時，e點(diǎn)不動，d點(diǎn)右移

D. H2O2量增加時，e點(diǎn)不動，d點(diǎn)左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（地理—選修6：環(huán)境保護(hù)）閱讀圖文材料，完成下列要求。

互花米草為多年生草本植物，原產(chǎn)北美洲大西洋沿岸和墨西哥灣，自20世紀(jì)70年代引入中國以來，迅速擴(kuò)散。目前，互花米草已在我國沿海多個保護(hù)區(qū)內(nèi)形成優(yōu)勢植被群落，對當(dāng)?shù)伉B類的棲息、覓食、繁殖，群落等方面影響較大。下圖為我國鹽城沿海互花米草入侵后植物群落及主要鳥類群落分布模式圖。近年來，有專家發(fā)現(xiàn)非本地繁殖的斑背大尾鶯首次出現(xiàn)在鹽城沿海濕地，對互花米草的大量清除反而造成該種鳥類數(shù)量下降。

分析互花米草入侵對當(dāng)?shù)伉B類的影響。

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