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科目:高中生物 來源:浙江省杭師大附中2012屆高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型:071
下圖一是某高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖(體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n=4條),三個(gè)細(xì)胞均來自同一個(gè)體,下圖二是細(xì)胞分裂過程染色體組數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是________,甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中,處于減數(shù)分裂過程的是________,具有同源染色體的是________,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量最多是________。
(2)圖二數(shù)學(xué)模型中,bc段形成的原因是________,bc段可以表示圖一中________細(xì)胞的染色體組數(shù)目變化。
(3)m所代表的數(shù)值是________。
(4)在細(xì)胞有絲分裂過程中,染色體的位置會(huì)不斷發(fā)生運(yùn)動(dòng)變化,為了探究引起染色體運(yùn)動(dòng)的原因,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
a.實(shí)驗(yàn)假設(shè):染色體的運(yùn)動(dòng)與紡錘絲有關(guān)。
b.實(shí)驗(yàn)材料用具:長(zhǎng)出了根和葉的洋蔥、相差顯微鏡(能觀察活體細(xì)胞的生長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)、增殖情況及細(xì)微結(jié)構(gòu))、切片機(jī)(能夠?qū)⑸锝M織切成很多很薄的切片)、一定濃度的秋水仙素溶液、清水、吸水紙、染色劑(其濃度不影響細(xì)胞活性),滴管,載玻片,蓋玻片,鑷子。(提示:秋水仙素的作用速度非?,可以起到立竿見影的效果,因此作用的即時(shí)效果可以在相差顯微鏡下看到。)
c.實(shí)驗(yàn)原理:________,對(duì)細(xì)胞染色后,可以通過相差顯微鏡觀察到細(xì)胞中染色體的運(yùn)動(dòng)
d.方法步驟:
①取材:________,平分成兩組,分別編號(hào)為A和B,用切片機(jī)將每根洋蔥的根尖縱切成薄片,染色,制成臨時(shí)裝片
②在A組________;
在B組,則用________替代,重復(fù)上述過程。
③________,并記錄結(jié)果。
④預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:________。
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科目:高中生物 來源:聊城一中高三生物綜合能力訓(xùn)練:細(xì)胞的分裂 題型:013
觀察動(dòng)物某組織切片,有的細(xì)胞中含有64條染色體,有的細(xì)胞中含有16條染色體,則該動(dòng)物的體細(xì)胞中含有的染色體數(shù)為
A.16
B.32
C.64
D.40
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科目:高中生物 來源:聊城一中高三生物綜合能力訓(xùn)練:細(xì)胞的分裂 題型:013
觀察動(dòng)物某組織切片,有的細(xì)胞中含有64條染色體,有的細(xì)胞中含有16條染色體,則該動(dòng)物的體細(xì)胞中含有的染色體數(shù)為:
A.16
B.32
C.64
D.40
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科目:高中生物 來源: 題型:
某科學(xué)工作人員用活細(xì)胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張綜合圖(如下圖)。有關(guān)這一細(xì)胞的敘述正確的是
A.是自養(yǎng)型生物不具有的細(xì)胞
B.其代謝類型與所有動(dòng)物細(xì)胞相同
C.具有該細(xì)胞的生物的遺傳物質(zhì)共有4種堿基
D.這可能是芽的頂端分生組織的細(xì)胞
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