將下列細(xì)胞或細(xì)胞器置于蒸餾水中,不會(huì)破裂的是( )
A.紅細(xì)胞 B.葉綠體 C.線粒體 D.洋蔥表皮細(xì)胞
D
【解析】
試題分析:將上述細(xì)胞或細(xì)胞器置于蒸餾水中,由于外界溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度時(shí),細(xì)胞吸水,體積膨脹,因?yàn)檠笫[表皮細(xì)胞有細(xì)胞壁的保護(hù),所以不能持續(xù)吸水,不會(huì)破裂,而其他細(xì)胞或細(xì)胞器沒(méi)有細(xì)胞壁的保護(hù),會(huì)因大量吸水膨脹導(dǎo)致生物膜破裂,故D項(xiàng)正確。
考點(diǎn):本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的相關(guān)知識(shí)。當(dāng)外界溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度時(shí),細(xì)胞吸水;當(dāng)外界溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度時(shí),細(xì)胞失水。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省深圳市高三第一次調(diào)研考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)藍(lán)色氧化劑DCPIP被還原后變成無(wú)色。某興趣小組探究了水溶性物質(zhì)M對(duì)光反應(yīng)的影響,實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如下表所示,請(qǐng)分析回答。
組別 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 藍(lán)色消失 時(shí)間(min) | ||||
葉綠體 懸浮液 | 試劑1 | 試劑2 | 光照強(qiáng)度 | CO2 | ||
甲 | 5ml | 0.1%DCPIP溶液5~6滴 | 細(xì)胞等滲液配制的M溶液(1mmol/L)2ml | 3KLx | 未通入 | 30 |
乙 | 5ml | Y | 60 | |||
丙 | 5ml | 細(xì)胞等滲液配制的M溶液(1mmol/L)2ml | 1KLx | 65 | ||
丁 | 5ml | Y | 120 | |||
(1)分離細(xì)胞中葉綠體的常用方法是 。實(shí)驗(yàn)乙、丁中Y為 ,用細(xì)胞等滲溶液取代清水配制M溶液的目的是 。
(2)藍(lán)色消失是因?yàn)楣夥磻?yīng)產(chǎn)生了 。實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡產(chǎn)生,相關(guān)氣體產(chǎn)生的具體部位是 。因未通入CO2,暗反應(yīng)不能為光反應(yīng)提供 ,所以氣泡不能持續(xù)產(chǎn)生。
(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論有:① ,② 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省東莞市高三上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示利用奶牛乳汁生產(chǎn)血清白蛋白的過(guò)程,分析錯(cuò)誤的是
A.①經(jīng)胰蛋白酶處理可得到③
B.圖中涉及基因工程、細(xì)胞核移植等技術(shù)
C.常用PCR技術(shù)擴(kuò)增②
D.把⑤送入⑥的最佳時(shí)期是囊胚和原腸胚
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
用磷脂雙分子層將某種不容易進(jìn)入細(xì)胞的藥物包裹成小球,通過(guò)小球膜與細(xì)胞膜的融合將藥物送入細(xì)胞,從而達(dá)到治療疾病的目的,該藥物的化學(xué)成分和進(jìn)入細(xì)胞的方式最可能是 ( )
A.固醇,自由擴(kuò)散
B.性激素,協(xié)助擴(kuò)散
C.蛋白質(zhì),主動(dòng)運(yùn)輸
D.蛋白質(zhì),胞吞
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
膽固醇、小分子的脂肪酸、維生素D等以自由擴(kuò)散的方式優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜,這是因?yàn)? )
A.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
B.細(xì)胞膜上鑲嵌了各種形態(tài)的蛋白質(zhì)分子
C.細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜
D.細(xì)胞膜以磷脂雙分子層為基本支架
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)膜的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成
B.核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有密切聯(lián)系
C.線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的
D.細(xì)胞膜中的大多數(shù)蛋白分子和磷脂分子不是靜止的
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于RNA的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.RNA催化細(xì)胞內(nèi)某些生化反應(yīng)
B.RNA是一種遺傳物質(zhì)
C.RNA參與構(gòu)成核糖體
D.RNA參與構(gòu)成細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省梅州市高二質(zhì)量測(cè)試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題
濕地被喻為“地球之腎”,為了解決城市水污染問(wèn)題,某市政府采用了人工濕地公園的新思路。根據(jù)下圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有 和 。
(2)甲圖中的人工濕地是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),該生態(tài)系統(tǒng)的基石有 ,在對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)灘涂沙土中小動(dòng)物類(lèi)群(活動(dòng)能力強(qiáng),身體微。┴S富度研究時(shí),常利用 取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。
(3)人工濕地可以?xún)艋鬯,但?duì)污水排放量還要加以控制,原因是生態(tài)系統(tǒng)的 是有限的,近年來(lái)發(fā)現(xiàn)濕地還具有蓄洪防旱的功能,這主要體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn),該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落演替類(lèi)型是 。
(4)若在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步建立一個(gè)集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚(yú)為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng),圖乙在t1是用標(biāo)志重捕法,調(diào)查某魚(yú)的種群密度,第一次捕獲50條全部標(biāo)志釋放,一段時(shí)間后進(jìn)行第二次捕捉,其中未標(biāo)志的60條、標(biāo)志的20條,估算該魚(yú)類(lèi)種群在t1時(shí)是 條。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下圖DNA分子片段的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制
B.該片段的基本組成單位是脫氧核苷酸
C.該DNA分子的特異性表現(xiàn)在(A+C)/(G+T)的比例上
D.把此DNA分子放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中的DNA分子中都含15N
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