6.下丘腦是人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中樞.如圖為下丘腦參與的人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過程示意圖,回答下列問題:

(1)當(dāng)機(jī)體失水過多時(shí),機(jī)體會在大腦皮層產(chǎn)生渴覺,為了維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的相對穩(wěn)定,此時(shí)激素B的分泌量會.
(2)圖中的激素C是促甲狀腺激素,醫(yī)學(xué)上可以通過抽取血樣檢測各種激素的含量,以判斷病變的器官,其原理是激素具有通過體液運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn).如果檢測到某人的激素A的含量偏高,而激素C和激素D的含量均偏低,則最可能發(fā)生病變的器官是垂體.
(3)如果在某時(shí)間段發(fā)現(xiàn)激素E的分泌量上升,激素F的分泌量減少,則激素E是胰島素,該激素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取血糖,并氧化分解、合成糖原和轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì),從而降低血糖水平.

分析 據(jù)圖分析可知:A為促甲狀腺激素釋放激素,B為抗利尿激素,C為促甲狀腺激素,D為甲狀腺激素,E為胰島素或胰高血糖素,F(xiàn)為腎上腺激素.
1、體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加.
2、與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素,其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而降低血糖濃度;胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解,并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高.

解答 解:(1)當(dāng)機(jī)體失水過多時(shí),由于缺水,引起大腦皮層產(chǎn)生渴覺.
(2)據(jù)圖分析,垂體分泌C促甲狀腺激素作用與甲狀腺.由于激素由內(nèi)分泌腺分泌,無導(dǎo)管,分泌后進(jìn)入血液,具有通過體液運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),故臨床上常通過抽取血樣來檢測各種激素的疾。绻麢z測到某人的激素A的含量偏高,說明下丘腦沒有病變.而激素C和激素D的含量均偏低,則最可能發(fā)生病變的器官是垂體.
(3)腎上腺激素和胰高血糖素可促進(jìn)血糖升高.胰島素是唯一降血糖的激素.如果在某時(shí)間段發(fā)現(xiàn)激素E的分泌量上升,激素F的分泌量減少,則激素E是胰島素,該激素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取血糖,并氧化分解、合成糖原和轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì),從而降低血糖水平.
故答案為:
(1)大腦皮層
(2)促甲狀腺激素     激素具有通過體液運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)      垂體
(3)胰島素     攝取血糖,并氧化分解、合成糖原和轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)

點(diǎn)評 本題重點(diǎn)考查激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)、血糖調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.如圖為由30個(gè)氨基酸組成的多肽鏈,經(jīng)加工,第1位甲氨酸(R基中不含氧原子)被切除,第16與17位氨基酸之間的肽鍵被切斷并生成兩條多肽鏈,兩條多肽鏈通過二硫鍵相連.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.加工過程中,氧原子數(shù)目增加一個(gè)
B.經(jīng)加工,所得肽鏈比原多肽鏈增加了一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
C.此加工過程破壞了3個(gè)-CO-NH-結(jié)構(gòu)
D.此多肽鏈的合成過程生成了29個(gè)水分子,加工過程消耗了2個(gè)水分子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為某種生物的部分染色體的示意圖,圖中①和②,③和④互為同源染色體,圖a和圖b中的部分染色體轉(zhuǎn)移造成了生物變異,下列說法正確的是( 。
A.圖a和圖b均為染色體結(jié)構(gòu)變異
B.圖a為基因重組,圖b為染色體結(jié)構(gòu)變異
C.如果圖a交換部位正好是一對等位基因B和b,且該過程發(fā)生在一個(gè)細(xì)胞的一次有絲分裂過程中,則形成的子細(xì)胞的基因型為Bb和Bb
D.若圖b現(xiàn)象發(fā)生在一個(gè)精原細(xì)胞中,則該精原細(xì)胞不可能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.研究發(fā)現(xiàn)泡菜制作過程中產(chǎn)生的乳酸菌素也有抑菌作用,回答下列泡菜制作的相關(guān)問題.
(1)與發(fā)酵開始時(shí)相比,當(dāng)泡菜質(zhì)量達(dá)到最佳時(shí),泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長規(guī)律是乳酸菌數(shù)量增加,雜菌數(shù)量減少.
(2)泡菜發(fā)酵過程會產(chǎn)生多種酸,其中主要是乳酸(有機(jī)酸),還有少量的亞硝酸.測定亞硝酸鹽含量的方法是比色法,影響泡菜中亞硝酸鹽含量的環(huán)境因素有腌制的時(shí)間、溫度和食鹽的用量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖為部分核苷酸鏈結(jié)構(gòu)示意圖,下列表述不正確的是( 。
A.b并不是一個(gè)核苷酸
B.圖中與每個(gè)五碳糖直接相連的磷酸有2個(gè)
C.各核酸之間是通過化學(xué)鍵③連接起來的
D.若該鏈為DNA的一條鏈,從堿基組成上看,缺少的是T

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為在寒冷條件下某生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的相關(guān)示意圖,有關(guān)敘述正確的是(  )
A.a表示下丘腦,b表示垂體,c表示甲狀腺
B.血液中激素③水平升高會引起激素①分泌減少,激素②水平下降會引起激素③分泌減少
C.激素③可運(yùn)輸至全身各處并選擇性的作用于少數(shù)幾種特定的靶細(xì)胞或靶器官
D.幼年時(shí)激素③過少會導(dǎo)致成年后身體矮小,但智力正常

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.現(xiàn)有兩純合的貓品種:長毛毛立耳貓和短毛折耳貓若干,長毛和短毛用A、a表不,立耳和折耳用B、b表示,但對于控制這兩對相對性狀的基因知之甚少.讓這兩品種個(gè)體間進(jìn)行雜交得到F1均為長毛立耳貓,讓F1中雄性個(gè)體與多只短毛折耳雌貓回交,后代表現(xiàn)型和比例如下表:
長毛短毛
立耳3031
折耳3229
(1)請對表格數(shù)據(jù)的產(chǎn)生提出合理的假說:該F1中雄性產(chǎn)生比例相同的四種配子,雌性產(chǎn)生一種配子:雌雄配子之間結(jié)合是隨機(jī)的:后代都能正常生長發(fā)育.
(2)得到表格中數(shù)據(jù),需要滿足三個(gè)條件:條件之一是長毛與短毛這對相對性狀受一對等位基因控制,且符合分離定律;其余兩個(gè)條件是立耳與折耳這對相對性狀受一對等位基因控制,且符合分離定律;控制這兩對性狀的基因位于兩對同源染色體上.
(3)為了確定控制上述這兩個(gè)性狀的基因是否滿足上述三杰條件,可以采用假說一演繹法這一科學(xué)研究方法,請簡要敘述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.某育種專家在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)一株大穗不抗病的小麥,自花授粉后獲得160粒種子,這些種子發(fā)育成的小麥中有30株大穗抗病和若干株小穗抗病,其余的都不抗病,若將這30株大穗抗病的小麥作為親本自交,在其F1中選擇大穗抗病的再進(jìn)行自交,理論上F2中能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病小麥占F2中所有大穗抗病小麥的比例為( 。
A.$\frac{7}{9}$B.$\frac{7}{10}$C.$\frac{2}{9}$D.$\frac{11}{18}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作正確的是(  )
A.用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí),細(xì)胞多數(shù)區(qū)域呈綠色
B.用光學(xué)顯微鏡能觀察到洋蔥表皮細(xì)胞膜的暗-亮-暗三層
C.通常可以用淀粉酶作材料探究溫度對酶活性的影響
D.用重鉻酸鉀檢驗(yàn)發(fā)酵液中是否有酒精生成時(shí),直接將2mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中

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