19．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑后，害蟲的抗藥性增強，殺蟲效果下降，原因是（　�。�
A．殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生
B．殺蟲劑對害蟲具有選擇作用，使抗藥性害蟲的比例增加
C．殺蟲劑能誘導(dǎo)害蟲分解藥物的基因大量表達(dá)
D．害蟲產(chǎn)生了抗藥性強的定向變異

分析 此題考查的知識點是害蟲抗藥性增強，殺蟲效果減弱的原因．解答時可以從自然選擇和抗藥性形成的過程方面來切入．達(dá)爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．遺傳變異是生物進化的基礎(chǔ)，首先害蟲的抗藥性存在著變異．有的抗藥性強，有的抗藥性弱．使用農(nóng)藥時，把抗藥性弱的害蟲殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強的害蟲活下來，這叫適者生存．活下來的抗藥性強的害蟲，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用農(nóng)藥時，又把抗藥性弱的害蟲殺死，抗藥性強的害蟲活下來．這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇．最終活下來的害蟲大多是抗藥性強的害蟲．在使用同等劑量的農(nóng)藥時，就不能起到很好的殺蟲作用，導(dǎo)致農(nóng)藥的滅蟲的效果越來越差．因此農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑后，害蟲的抗藥性增強，殺蟲效果減弱的原因是殺蟲劑對害蟲有選擇作用，使抗藥性強的害蟲被保留了下來．

解答 解：A、害蟲的群體本身就有一些個體因為突變而具有抗藥性，故害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生不是殺蟲劑秀發(fā)的結(jié)果，是本來就存在的，A錯誤；
B、當(dāng)使用某種殺蟲劑后，絕大多數(shù)害蟲被殺死，少數(shù)具有抗藥性的個體生存下來并繁殖；抗藥性害蟲大量繁殖后，再用該種殺蟲劑，會有比以前更多的個體生存下來．因此，殺蟲劑對害蟲起到一個定向選擇的作用，B正確；
C、使用殺蟲劑后害蟲不死，不是因為殺蟲劑能誘導(dǎo)害蟲分解藥物的基因大量表達(dá)，而是因為在殺蟲劑的選擇作用下能存活的都是抗藥性的個體，C錯誤；
D、變異是不定向的，D錯誤．
故選：B

點評 本題考查自然選擇在生物進化中的作用，意在考查學(xué)生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示蛋白質(zhì)分選的基本途徑與類型，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①和⑦表示的生理過程是翻譯．
（2）圖中②和⑧分別表示蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運的非分泌途徑和分泌途徑．據(jù)圖分析，決定其不同途徑的因素是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)定向信號序列．
（3）在同一個體不同部位的細(xì)胞中，新生蛋白質(zhì)的種類不同，根本原因是基因的選擇性表達(dá)．
（4）若③④⑤為不同酶進入相應(yīng)的細(xì)胞器發(fā)揮作用，則體現(xiàn)出細(xì)胞器膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性．若⑥為RNA聚合酶，則能識別基因的啟動子．
（5）若圖中的分泌蛋白為人體的某種激素，則其合成和分泌的途徑是⑦→⑧→⑨→⑩，之后可隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合，進而影響細(xì)胞的功能和代謝，這是細(xì)胞膜完成信息傳遞功能的分子基礎(chǔ)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．請分析回答有關(guān)玉米遺傳變異的有關(guān)問題：
品系甲乙丙
基因型DDGGddGGDDgg
（1）玉米非甜味（D）對甜味（d）為顯性非糯性（G）對糯性（g）為顯性，兩對基因獨立遺傳．現(xiàn)有甲、乙、丙三個品系的純種玉米，基因型如上及所示：
①若要利用玉米非糯性與糯性這一對相對性狀來驗證基因分離定律，可作為親本的組合有甲與丙（或乙與丙）．
②現(xiàn)有純種非甜非糯性玉米與甜味糯性玉米雜交得F1，F(xiàn)1與某品種雜交，后代的表現(xiàn)型及比例是非甜非糯；甜味非糯=3：1，那么該品種的基因型是DdGG．若再從其雜交后代選出甜味非糯自交，后代中的甜味糯性玉米占$\frac{1}{8}$．
（2）如果玉米第6號染色體的兩條姐妹染色單體之間發(fā)生部分交換，通常對生物遺傳有無影響？沒有；如果在減數(shù)分裂中，玉米的兩條6號染色體上的等位基因有時會隨著非姐妹染色單體交換而發(fā)生互換，則會異致基因重組．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是人類某遺傳病的系譜圖，下列各選項中的個體的基因型有可能不相同的是（　　）
A．1號和6號B．3號和4號C．7號和10號D．9號和12號

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．野生型果蠅（全為純合子）的眼形是圓眼．某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅，他想探究果蠅眼形的遺傳方式，設(shè)計了如圖甲所示的實驗．雄果蠅染色體的模式圖如下圖乙所示（I為XY同源區(qū)段，Ⅱ為X特有區(qū)段，Ⅲ為Y特有區(qū)段）．請據(jù)圖分析和回答下列問題：

（1）圖甲的F2中，能直接反應(yīng)基因型的表現(xiàn)型是棒眼．
（2）與雄果蠅體細(xì)胞中的性染色體組成相比，精子中的性染色體只有1條X染色體或1條Y染色體．導(dǎo)致這種現(xiàn)象的根本原因是X染色體和Y染色體是一對同源染色體，在減數(shù)分裂時，同源染色體彼此分離，分別進入不同的精子中．
（3）圖乙中，Ⅲ區(qū)段上的基因所控制性狀的遺傳，最突出的特點是限雄性遺傳或性狀只在雄性中表現(xiàn)．
（4）若F2中的圓眼：棒眼=3：1，且僅在雄果蠅中有棒眼；則控制圓眼和棒眼的基因在染色體上的位置既可能位于I區(qū)段，也可能位于Ⅱ區(qū)段．請從野生型、F1和F2中選擇合適的個體來設(shè)計實驗，最后通過分析實驗結(jié)果，即可確定控制圓眼和棒眼的基因在染色體上的相應(yīng)位置．其實驗設(shè)計的基本思路是：
①用F2中的棒眼雄果蠅與F1中的雌果蠅交配，得到棒眼雌果蠅．
②用該果蠅與野生型雄果蠅交配，觀察子代中有沒有棒眼個體出現(xiàn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)論述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞發(fā)生癌變其自由水含量較正常的細(xì)胞低
B．生長在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物，通過在液泡中貯存大量的Na+參與調(diào)節(jié)細(xì)胞液的滲透壓
C．為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素，應(yīng)檢測正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量
D．在鑒定脂肪的實驗中，蘇丹Ⅳ將脂肪染成橘黃色，蘇丹Ⅲ染液將脂肪染成紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某研究者用非洲爪蟾性腺為材料進行了下列實驗．請回答下列問題：

（1）對非洲爪蟾的精巢切片進行顯微觀察，繪制了示意圖．
上圖中甲、乙、丙、丁細(xì)胞含有同源染色體的有甲、丙、��；稱為初級精母細(xì)胞的有甲、�。〖�(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點上的基因不一定相同（填“相同”、“不相同”或“不一定相同”）．
（2）如對卵巢切片進行顯微觀察，無法看到和乙細(xì)胞同時期的細(xì)胞，其原因是：卵母細(xì)胞在卵巢中不能分裂到該時期．
（3）該研究者進行了一系列“誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)”實驗，結(jié)果如下：

（注：孕酮屬于類固醇激素，是孕激素的一種．）
由實驗一可得出推論：成熟卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)含有可以誘導(dǎo)卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)．
由實驗二可得出推論：這種誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的“促成熟因子”的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)；孕酮在實驗二中的作用是誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞合成“促成熟因子”．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．科研人員將細(xì)胞內(nèi)分離出來的核糖體分別與斐林試劑（班氏試劑）、蘇丹Ⅲ染液、雙縮脲試劑以及二苯胺試劑進行反應(yīng)，結(jié)果如下表：
實驗處理ABCD
顏色變化藍(lán)色→紫色藍(lán)色→藍(lán)色棕紅色→棕紅色無色→X
據(jù)表回答下列問題：
（1）A實驗處理中所用的試劑為雙縮脲試劑，由此可判斷構(gòu)成核糖體的大分子化合物中必然有蛋白質(zhì)．
（2）B實驗處理中所用的試劑為斐林試劑，該處理操作過程中還需要進行水浴加熱1～2分鐘．
（3）若C實驗處理中需要用到顯微鏡，可知該處理中所用試劑應(yīng)當(dāng)為蘇丹Ⅲ．
（4）二苯胺可與核酸上的脫氧核糖在酸性條件下產(chǎn)生藍(lán)色絡(luò)合物．若已知構(gòu)成核糖體的化合物中沒有DNA，則X應(yīng)當(dāng)為無色．
（5）若實驗證明構(gòu)成核糖體的某大分子化合物中含有大量尿嘧啶，則可斷定此化合物是RNA．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

9．果蠅的四對相對性狀中，紅眼（E）對白眼（e）、灰身（B）對黑身（b）、長翅（D）對殘翅（d）、細(xì)眼（R）對粗眼（r）為顯性，四對等位基因在染色體上的分布如圖所示．現(xiàn)有甲、乙、丙、丁4種基因型的果蠅種樣可供選擇，據(jù)圖回答問題．

（1）以上述乙和丙為親本雜交后，再讓F1中的紅眼殘翅果蠅相互交配，F(xiàn)2中的白眼殘翅果蠅占$\frac{1}{8}$．
（2）某野生型果蠅（純合子）種群中．出現(xiàn)了一只突變型雄果蠅，為探究這一果蠅性狀遺傳的方式，某同學(xué)通過對果蠅的雜交實驗嗎，獲得了一些結(jié)果（如圖所示），并進一步作出了下列推斷和分析：

①野生型性狀為顯性性狀，突變型性狀為隱性性狀
②該性狀屬于伴性遺傳
③若取F2中的野生型雌果蠅與突變型雄果蠅交配，可能得到突變型雌果蠅
④突變型雌果蠅與野生型雄果蠅交配，子一代果蠅中肯定會有突變型個體出現(xiàn)
上述推斷和分析中，你認(rèn)為正確的有D項
A．一項           B．兩項             C．三項          D．四項．

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同步練習(xí)冊答案