7．下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)與復(fù)制的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．邊解旋邊復(fù)制能保證親子代DNA遺傳信息傳遞的準(zhǔn)確性
B．DNA分子中每個(gè)磷酸基團(tuán)上都連接2個(gè)脫氧核糖
C．若減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生交叉互換，則往往不會(huì)導(dǎo)致其DNA分子結(jié)構(gòu)的改變
D．DNA分子的差異造成了肺炎雙球菌S型菌與R型菌致病性的差異

分析 1、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)：
①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的．
②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基在內(nèi)側(cè)．
③兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接起來(lái)，形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．
2、DNA精確復(fù)制的保障條件：
（1）DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，為復(fù)制提供精確的模板；
（2）堿基互補(bǔ)配對(duì)保證了復(fù)制能夠精確地進(jìn)行．

解答 解：A、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則能保證親子代DNA遺傳信息傳遞的準(zhǔn)確性，A錯(cuò)誤；
B、DNA分子中大多數(shù)磷酸基團(tuán)上連接2個(gè)脫氧核糖，但每條鏈有個(gè)末端的磷酸基團(tuán)上只連接1個(gè)脫氧核糖，B錯(cuò)誤；
C、若減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生交叉互換，則會(huì)導(dǎo)致基因重組，這往往會(huì)導(dǎo)致其DNA分子結(jié)構(gòu)的改變，C錯(cuò)誤；
D、DNA分子的差異造成了肺炎雙球菌S型菌與R型菌致病性的差異，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、DNA分子的復(fù)制等知識(shí)，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)；識(shí)記DNA分子復(fù)制的過(guò)程及特點(diǎn)，掌握DNA分子準(zhǔn)確復(fù)制的原因，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016浙江溫州市十校聯(lián)合體高二下期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)生長(zhǎng)的影響。

（1）圖甲可知，生長(zhǎng)素濃度越低，主根________________

（2）比較圖甲和乙，施用了10－4 mol·L－1 IAA的植株主根要比未施用的_______（填“長(zhǎng)”/“短”），側(cè)根數(shù)量比未施用的_______（填“多”/“少”），說(shuō)明促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，會(huì)________主根的伸長(zhǎng)。

（3）圖乙說(shuō)明促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)的最適IAA濃度為________。

（4）將圖丙中未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，側(cè)根數(shù)量的變化是________。原因是_________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖，其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，字母表示生理過(guò)程．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．b過(guò)程代表光合作用，d過(guò)程代表呼吸作用
B．丁所示的營(yíng)養(yǎng)級(jí)在食物鏈中占有的碳元素最多
C．碳元素可在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間循環(huán)往復(fù)
D．碳元素在甲、乙、丙之間以有機(jī)物的形式傳遞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖表示高等植物光合作用與呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系，其中1～7表示生理過(guò)程的某一階段，A～G表示生理過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寫出下列物質(zhì)或生理過(guò)程的名稱：EH2O，GO2，6CO2的固定．
（2）細(xì)胞中發(fā)生1過(guò)程的具體部位是（葉綠體）類囊體薄膜，其上分布著與光合作用有關(guān)的物質(zhì)有（光合）色素和酶．
（3）上述過(guò)程可以產(chǎn)生ATP的有1、3、4、5（填序號(hào)），可以表示[H]的物質(zhì)有B、D、F（填字母）．
（4）寫出3、4、5過(guò)程的總化學(xué)反應(yīng)式C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．吃食物過(guò)咸時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生渴的感覺，產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞（　　）
A．下丘腦和上丘腦B．下丘腦和大腦皮層
C．大腦皮層和下丘腦D．上丘腦和下丘腦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．據(jù)資料報(bào)道，大連海礁上生長(zhǎng)的海藻情況是：淺海處生長(zhǎng)綠藻，稍深處是褐藻，再深一些的地方是以紅藻為主，直接影響海洋中藻類分布的主要因素分別是（　�。�
A．光照強(qiáng)度B．每日光照時(shí)間C．食物D．溫度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列相關(guān)的敘述正確的是（　　）
A．tRNA的“三葉草”結(jié)構(gòu)是通過(guò)磷酸二酯鍵維持的
B．起始密碼子是RNA聚合酶識(shí)別并結(jié)合的位點(diǎn)
C．DNA上堿基對(duì)的增添都會(huì)導(dǎo)致控制合成的肽鏈變長(zhǎng)
D．密碼子的簡(jiǎn)并性有利于維持生物體性狀的相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于濕地生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．濕地生態(tài)系統(tǒng)，具有調(diào)節(jié)水流量和控制洪水等生態(tài)功能
B．與湖泊生態(tài)系統(tǒng)相比，稻田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低
C．已固定在有機(jī)物中的碳元素的傳遞途徑為：無(wú)機(jī)環(huán)境→生物群落
D．濕地生態(tài)系統(tǒng)能過(guò)濾和分解水中的污染物，進(jìn)而改善水質(zhì)，因此被喻為“地球之腎”

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見表：
枯草桿菌核糖體S12蛋白第55-58
位的氨基酸序列		鏈霉素與核糖
體的結(jié)合		在含鏈霉素培養(yǎng)基
中的存活率（%）
野生型…P-K-K-P…能0
突變型…P-R-K-P…不能100
（注：P脯氨酸：K賴氨酸；R精氨酸）下列敘述正確的是（　　）
A．鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的抗性突變
B．鏈霉素通過(guò)與核糖體結(jié)合抑制其轉(zhuǎn)錄功能
C．突變型的產(chǎn)生是由于堿基對(duì)的缺失所致
D．S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性

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