甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)通過細胞膜的過程如圖,①②③為細胞膜的組成成分.下列敘述正確的是

A. 細胞膜的選擇透過性與①有關(guān)而與③無關(guān)

B. 在哺乳動物成熟紅細胞中,甲可表示葡萄糖

C. 阻斷對該細胞的O2供應(yīng),會影響丙、丁的運輸速率

D. 黃瓜花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發(fā)與②有關(guān)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2017屆福建省莆田市畢業(yè)班3月教學質(zhì)量檢查理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究發(fā)現(xiàn),與抑癌基因鄰近的基因能指導合成一種反義RNA,該反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄成的mRNA形成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的表達。下列敘述錯誤的是

A. 細胞中若出現(xiàn)雜交分子,則相應(yīng)的翻譯過程被抑制

B. 該反義RNA阻斷抑癌基因的表達需要tRNA的參與

C. 細胞內(nèi)該反義RNA量的異常增加,會使細胞易于癌變

D. 與抑癌基因相比,雜交分子中特有的堿基對是A-U

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年遼寧省六校協(xié)作體高二下學期期初生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究發(fā)現(xiàn),某水稻(2n=14)品種的配子成活率由兩對獨立遺傳的等位基因控制,分別用R/r和Y/y表示;蛐蜑閥r的雌、雄配子致死,雌配子致死使稻穗上出現(xiàn)一些空粒,導致結(jié)實率下降。請回答下列問題:

(1)對該水稻的基因組測序需要測定_______條染色體的全部________序列。

(2)若基因型為YyRr的水稻,一個花粉母細胞(相當于精原細胞)減數(shù)分裂只能形成2個花粉粒,則這2個花粉粒的基因型是_________。(不考慮基因突變)

(3)基因型為yyRR和YYrr的植株雜交,F(xiàn) 1自交,F(xiàn) 2中有_______種基因型,F(xiàn) 1的稻穗中,空粒所占比例為_________。

(4)水稻的大穗對小穗為顯性,讓大穗水稻連續(xù)自交2代,則在F 2的大穗水稻中a的基因頻率為___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年遼寧省六校協(xié)作體高二下學期期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示真核細胞中三種生命活動的示意圖,關(guān)于下圖的敘述錯誤的是

A. ①②③過程都有堿基互補配對

B. ①②③過程都有酶參與催化

C. ②過程需要三類RNA參與

D. ③過程的產(chǎn)物都需要在細胞質(zhì)中加工

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年遼寧省六校協(xié)作體高二下學期期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法錯誤的個數(shù)有

①生物膜中的核膜不能作為滲透實驗中的半透膜;

②發(fā)生明顯質(zhì)壁分離的細胞,其結(jié)構(gòu)中必有大液泡和細胞壁;

③染色體的形態(tài)變化只在發(fā)生細胞增殖和減數(shù)分裂時;

④由n個脫氧核糖核苷酸經(jīng)脫水縮合形成一個雙鏈DNA的過程中共脫掉n﹣2個水分子;

⑤所有生物都有嚴整有序的結(jié)構(gòu);

⑥載體、抗體、酶都含有肽鍵;

⑦一個處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細胞,細胞液濃度可能大于、等于、小于外界濃度

⑧H218O供給密閉光照下植物時.罩內(nèi)空氣中可出現(xiàn)放射性的18O2、H218O、C18O2.

A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年遼寧省六校協(xié)作體高二下學期期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于玉米葉肉細胞與藍藻細胞比較的敘述,正確的是

A. 兩類細胞中細胞器的主要區(qū)別在于藍藻有中心體玉米沒有

B. 兩類細胞合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體

C. 二者的遺傳物質(zhì)都主要是DNA

D. 二者均能發(fā)生質(zhì)壁分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市高三2月開學檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中存在硫細菌,該細菌能利用氧化硫化物釋放的能量將二氧化碳合成有機物。生活中熱泉附近的生物直接或間接地以硫細菌為食。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 硫細菌是生產(chǎn)者,處于食物鏈最高營養(yǎng)級

B. 直接或間接以硫細菌為食的生物都屬于分解者

C. 能量能隨著硫元素的循環(huán)而被生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)利用

D. 該生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞的功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三下學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:多選題

甲、乙兩同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學每次分別從I、II小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從III、IV小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。每位同學都將抓取的小球分別放回原來小桶后再重復(fù)多次,下列敘述正確的是

A. 甲同學實驗?zāi)M的是等位基因的分離和雌雄配子的隨機結(jié)合

B. 乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因的自由組合

C. 甲、乙重復(fù)100次實驗后,統(tǒng)計的Aa、BD組合的概率分別約為1/2和1/4

D. 每只小桶內(nèi)2種小球必須相等,且4只小桶內(nèi)的小球總數(shù)也必須相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省黃岡市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物進行光合作用合成有機物的過程中,發(fā)生的變化合理的是

A. C02的固定和三碳化合物還原都消耗ATP和[[H]

B. 在較強光照下ADP由類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)運動,ATP則是向相反方向運動

C. 能量轉(zhuǎn)化的大致過程是:光能→ATP中活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能

D. 光反應(yīng)與暗反應(yīng)兩個階段都必須在光下才能進行

查看答案和解析>>

同步練習冊答案