“酶”是一種能催化生化反應(yīng)的有機(jī)物(主要是蛋白質(zhì)).科學(xué)家人工合成了五種不同長度的酶X,并分別測(cè)定其酶活性,如圖:(酶X總長為419個(gè)氨基酸,圖中數(shù)目代表氨基酸的編號(hào),例如86~419代表此蛋白質(zhì)含酶X的第86號(hào)氨基酸到第419號(hào)氨基酸)

依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,酶X分子中具有活性的部分是( )

A.第196號(hào)氨基酸到第419號(hào)氨基酸

B.第1號(hào)氨基酸到第43號(hào)氨基酸

C.第44號(hào)氨基酸到第196號(hào)氨基酸

D.第197號(hào)氨基酸到第302號(hào)氨基酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.Yyrr的基因型個(gè)體與yyRr的基因型個(gè)體雜交(兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上),其子代表現(xiàn)型的理論比為( 。
A.1:1:1:1B.1:1C.9:3:3:1D.9:6:1

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用32p標(biāo)記了果蠅精原細(xì)胞DNA分子的雙鏈,再將這些細(xì)胞置于只含31p的培養(yǎng)液中培養(yǎng),發(fā)生了如圖A→D和D→H的兩個(gè)細(xì)胞分裂過程.相關(guān)敘述正確的是( )

A.BC段細(xì)胞中一定有2條Y染色體

B.EF段細(xì)胞中可能有2條Y染色體

C.EF段細(xì)胞中含32p的染色體一定有8條

D.FG段細(xì)胞中含32p的染色體可能有8條

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖A為某哺乳動(dòng)物一個(gè)器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象,圖B為相關(guān)過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖.下列有關(guān)說法正確的是( )

A.圖A中的3個(gè)細(xì)胞中都有2對(duì)同源染色體

B.圖A中Ⅲ細(xì)胞經(jīng)過分裂形成的子細(xì)胞的名稱是精細(xì)胞

C.圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖B中的i、d、m區(qū)段

D.曲線中d和i區(qū)段均可能會(huì)發(fā)生等位基因的分離和非等位基因的自由組合

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高三上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

甲、乙兩圖分別表示光照強(qiáng)度和空氣中CO2含量對(duì)某綠色植物光合作用的影響,S1、S2、S3的面積大小表示有關(guān)生理過程產(chǎn)生或消耗物質(zhì)的數(shù)量.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中B點(diǎn)與乙圖中 點(diǎn)葉肉細(xì)胞所處的生理狀態(tài)相同,此時(shí)細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的部位是

(2)限制乙圖曲線最終趨于平緩的外界因素主要是 ,寫出與G點(diǎn)高低有關(guān)的生理過程的反應(yīng)式: CO2+H2O(CH2O)+O2 , C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量

(3)在甲圖曲線中,可用 表示呼吸作用消耗有機(jī)物的量,可用 表示光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量.(用S1、S2、S3表示)

(4)丙圖為探究植物光合作用速率的裝置.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),針筒的讀數(shù)是0.2mL,水滴位置在X.恒溫30min后,將針筒容量調(diào)至0.6mL,水滴位置恢復(fù)到X.若以氧氣的釋放量來表示光合作用速率,則該植物的光合作用速率是 mL/h,該數(shù)值比實(shí)際的光合作用速率低,原因是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是番茄根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.圖中A、B兩處用于根代謝活動(dòng)的酶不同

B.A→B段,ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率的主要原因

C.在B點(diǎn)以后,通過中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)K+的吸收

D.氧分壓為8時(shí),AB曲線最可能演變?yōu)镸2形態(tài)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將植物細(xì)胞在含3H﹣尿苷(合成堿基的原料)的培養(yǎng)基上培養(yǎng)數(shù)小時(shí),然后收集細(xì)胞,輕輕勻漿化并進(jìn)行分級(jí)離心獲得細(xì)胞核和細(xì)胞器.放射性將主要存在( )

A.細(xì)胞核、高爾基體 B.細(xì)胞核、核糖體

C.高爾基體、線粒體 D.液泡、葉綠體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞增殖的表述正確的是( )

①二倍體動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂后期,細(xì)胞每一極均含有同源染色體;

②二倍體動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂后期,細(xì)胞每一極均不含同源染色體;

③二倍體生物體細(xì)胞有絲分裂過程中,染色體DNA與細(xì)胞質(zhì)DNA平均分配;

④二倍體生物細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時(shí),隨機(jī)地、不均等地分配.

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.用洋蔥鱗片葉外表皮做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),下列圖示描述正確的是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案