關(guān)于探究酶特性的實(shí)驗(yàn)敘述中，錯(cuò)誤的是                 

A．若探究PH對(duì)酶活性的影響，可選擇過氧化氫為底物

B．若探究過氧化氫酶的高效性，可選擇無機(jī)催化劑作為對(duì)照

C．若探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響，可選擇斐林試劑檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，不能用碘液檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：斐林試劑反應(yīng)的條件需要加熱，不宜探究溫度對(duì)酶活性的影響；可選擇用碘液鑒定反應(yīng)物淀粉的量來確定酶的活性。故選C

考點(diǎn)：本題考查酶特性的探究實(shí)驗(yàn)。

點(diǎn)評(píng)：本題意在考查考生的實(shí)驗(yàn)探究能力，屬于中等難度題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆福建省高二下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于探究酶特性的實(shí)驗(yàn)敘述中，正確的是(  　)

A．若探究過氧化氫酶的高效性，可選擇無機(jī)催化劑作為對(duì)照

B．若探究溫度對(duì)酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液為底物

C．若探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響，可選擇斐林試劑對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)

D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用碘液對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷 題型：選擇題

關(guān)于探究酶特性的實(shí)驗(yàn)敘述中，正確的是             

A．若探究PH對(duì)酶活性的影響，可選擇可溶性淀粉溶液為底物

B．若探究過氧化氫酶的高效性，可選擇無機(jī)催化劑作為對(duì)照

C．若探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響，可選擇斐林試劑對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)

D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用碘液對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年安徽省高三第四次月考考試生物試卷 題型：選擇題

關(guān)于探究酶特性的實(shí)驗(yàn)敘述中，正確的是             

A．若探究溫度對(duì)酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液為底物

B．若探究過氧化氫酶的高效性，可選擇無機(jī)催化劑作為對(duì)照

C．若探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響，可選擇斐林試劑對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)

D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用碘液對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年四川省德陽市高三第一次診斷生物試卷 題型：選擇題

關(guān)于探究酶特性的實(shí)驗(yàn)敘述中,正確的是

A. 若探究溫度對(duì)酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液為底物

B. 若探究PH值對(duì)酶活性的影響，可選擇過氧化氫酶

C. 若探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響,可選擇斐林試劑對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)

D. 若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性,可用碘液對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)

 

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