3.回答下列有關(guān)核酸的問題:
(1)DNA大多是由兩條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成,RNA通常是由一條核糖核苷酸鏈構(gòu)成的.
(2)若圖為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是T;圖中①是磷酸,②是脫氧核糖,③是腺嘌呤,④是鳥嘌呤脫氧核苷酸.
(3)若圖為核糖核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基U;圖中②是核糖,④是鳥嘌呤核糖核苷酸.

分析 分析題圖:圖示為某核酸片段結(jié)構(gòu)示意圖,其中①是磷酸,②是五碳糖,③是含氮堿基,④是核苷酸.

解答 解:(1)DNA大多是由兩條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成,RNA通常是由一條核糖核苷酸鏈構(gòu)成的.
(2)組成DNA的堿基有A、C、G、T,若圖為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是T;圖中①是磷酸,②是脫氧核糖,③是腺嘌呤,④是鳥嘌呤脫氧核苷酸.
(3)組成RNA的堿基有A、C、G、U,若圖為核糖核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基U;圖中②是核糖,④是鳥嘌呤核糖核苷酸.
故答案為:
(1)兩    脫氧核苷酸    一    核糖核苷酸  
(2)T   磷酸    脫氧核糖    腺嘌呤    鳥嘌呤脫氧核苷酸 
(3)U    核糖    鳥嘌呤核糖核苷酸

點評 本題結(jié)合圖解,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準確答題.

練習(xí)冊系列答案
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16.圖中曲線 a、b 表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞,?jù)圖分析下列表述不正確的是( 。
A.脂溶性小分子物質(zhì)通過方式 a運輸
B.葡萄糖進入紅細胞的方式為b
C.方式 b 的最大轉(zhuǎn)運速率與被轉(zhuǎn)運分子的濃度有關(guān)
D.抑制細胞呼吸對方式b的轉(zhuǎn)運速率可能產(chǎn)生影響

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15.如圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞的一個細胞周期,不能得出的推斷是( 。
A.I時期一定發(fā)生DNA復(fù)制
B.II時期可出現(xiàn)四分體
C.細胞周期開始于a
D.在做觀察細胞有絲分裂實驗時,應(yīng)盡可能選擇 $\frac{Ⅱ}{Ⅰ+Ⅱ}$比值大的作實驗材料

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11.下列環(huán)境中的生物,屬于種群的是( 。
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18.淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”,這是某生物體內(nèi)糖類的某些變化.下面的相關(guān)說法不正確的是( 。
A.麥芽糖為二糖,葡萄糖為單糖
B.淀粉和糖原都屬于多糖
C.此生物一定是植物,因為能合成糖原
D.此生物一定是動物,因為能利用葡萄糖合成糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.中心法則包括下列遺傳信息的轉(zhuǎn)變過程,其中揭示大多數(shù)生物在傳種接代中傳遞遺傳信息的是( 。
A.從DNA→DNA的復(fù)制過程B.從RNA→DAN的逆轉(zhuǎn)錄過程
C.從DNA→RNA的轉(zhuǎn)錄過程D.從RNA→蛋白質(zhì)的翻譯過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于抗原的敘述中,正確的是( 。
A.機體自身的組織和細胞不可能成為抗原
B.抗原能與抗體或效應(yīng)細胞結(jié)合,發(fā)生免疫反應(yīng)
C.蛋白質(zhì)及其水解產(chǎn)物都會引起特異性免疫反應(yīng)
D.抗原與抗體結(jié)合后會形成沉淀,被吞噬細胞吞噬

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

英國科學(xué)家應(yīng)用哪一種關(guān)鍵的細胞工程技術(shù),培育出著名的“克隆綿羊”——多利( )

A.細胞和組織培養(yǎng) B.細胞融合

C.動物胚胎移植 D.細胞核移植

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.回答下列問題:
(1)在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實驗中,卡諾氏液的作用是固定細胞形態(tài),常用鹽酸酒精混合液處理根尖,用改良苯酚品紅染液染色.實驗中,鹽酸酒精混合液的作用是解離;改良苯酚品紅染液屬于堿性染料,能夠使細胞中的染色體著色.
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