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科目:高中生物 來源:安徽省宿州市十三所重點(diǎn)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物理科試題 題型:013
下列不是牛胚胎移植步驟的是
A.用促甲狀腺激素對供體母牛進(jìn)行超數(shù)排卵處理
B.選擇同種優(yōu)秀的公牛進(jìn)行配種或進(jìn)行人工授精
C.對供體、受體的選擇和處理
D.對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存
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科目:高中生物 來源:2009~2010學(xué)年陜西省西安一中高二下學(xué)期期末考試高二生物試題 題型:綜合題
下圖是牛胚胎移植的基本程序,請據(jù)圖回答:
(1)圖中a、b、c過程分別是 、 、 。c過程的實(shí)質(zhì)是 。
(2)胚胎移植可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力,為了提高胚胎的利用率,常采用的
方法是 ,處理的時期是 。
(3)胚胎移植是胚胎工程其他技術(shù)的最后一道“工序”。除題中所述外, 、
等技術(shù)獲得的胚胎也必須移植入受體才能獲得后代。
(4)當(dāng)今的生物技術(shù)是綜合技術(shù),有些生物技術(shù)離不開胚胎移植,在應(yīng)用于我們?nèi)祟悤r,
引發(fā)了倫理爭論,請舉出與此有關(guān)的兩項(xiàng)生物技術(shù): 、 。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年新疆烏魯木齊市高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技的敘述中,錯誤的是
A.胚胎移植技術(shù)的優(yōu)勢是可以充分發(fā)揮雄性優(yōu)良個體的繁殖潛力
B.動物細(xì)胞融合技術(shù)開辟了制備單克隆抗體的新途徑
C.利用基因工程技術(shù)可以使哺乳動物生產(chǎn)人類所需的藥品
D.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)克服了不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是牛胚胎移植的基本程序,請據(jù)圖回答:
(1)圖中a、b、c過程分別是 、 、 。c過程的實(shí)質(zhì)是 。
(2)胚胎移植可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力,為了提高胚胎的利用率,常采用的
方法是 ,處理的時期是 。
(3)胚胎移植是胚胎工程其他技術(shù)的最后一道“工序”。除題中所述外, 、
等技術(shù)獲得的胚胎也必須移植入受體才能獲得后代。
(4)當(dāng)今的生物技術(shù)是綜合技術(shù),有些生物技術(shù)離不開胚胎移植,在應(yīng)用于我們?nèi)祟悤r,
引發(fā)了倫理爭論,請舉出與此有關(guān)的兩項(xiàng)生物技術(shù): 、 。
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