【題目】下列哪項(xiàng)最不可能屬于配子:(

ARr BDE CAb DBe

【答案】A

【解析】R和r是一對(duì)等位基因,等位基因在減數(shù)第一次分裂后期隨著同源染色體的分開(kāi)而分離,一般不會(huì)出現(xiàn)在同一個(gè)配子中,A正確;D和E是非等位基因,可能出現(xiàn)在同一個(gè)配子中,B錯(cuò)誤;A和b是非等位基因,可能出現(xiàn)在同一個(gè)配子中,C錯(cuò)誤;B和e是非等位基因,可能出現(xiàn)在同一個(gè)配子中,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是色盲的遺傳系譜圖(相關(guān)基因?yàn)?/span>Bb),請(qǐng)分析回答:

1)寫出該家族中下列成員的基因型:

4________6________,11_____________。

2)若成員7號(hào)與8號(hào)再生一個(gè)孩子,是色盲的概率為_______,是色盲女孩的概率為___ 。

3)若11號(hào)與一個(gè)正常男性結(jié)婚,后代患色盲的概率是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA分子片段復(fù)制的情況如右圖所示,圖中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈的片段。如果沒(méi)有發(fā)生變異,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.a和c的堿基序列可以互補(bǔ)

B.b和c的堿基序列可以互補(bǔ)

C.a中(A+T)/(G+C)的比值與b中(A+T)/(G+C)的比值相同

D.a中(A+G)/(T+C)的比值與c中(A+G)/(T+C)的比值相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某基因型為AaBb的植物個(gè)體經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生4種配子,其比例為AbaBABab=4411,該植物進(jìn)行自交,其后代出現(xiàn)的雙顯性純合子的比例為

A. 1/16 B. 1/64 C. 1/100 D. 1/160

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于癌變的說(shuō)法,不正確的是( )

A. 每個(gè)個(gè)體內(nèi)都有原癌基因 B. 煤焦油是致癌因子

C. 癌細(xì)胞膜上糖蛋白比正常細(xì)胞多 D. 癌細(xì)胞是不正常分化的體細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不是被使用的基因載體是

A質(zhì)粒 B噬菌體 C染色體 D動(dòng)、植物病毒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心,以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)的“豬—沼—魚(yú)—肥—果—蔬”生態(tài)模式時(shí)繪出了如下模式圖,請(qǐng)分析回答:

1該生態(tài)系統(tǒng)建立時(shí),需要考慮養(yǎng)殖的動(dòng)植物對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的適應(yīng)性,體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。該生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)是 。

2為大量繁殖良種豬,可采用胚胎移植技術(shù)。該技術(shù)首先要對(duì)供體和受體母豬進(jìn)行同期發(fā)情處理,然后給供體母豬做____________處理,以獲得更多的良種豬卵母細(xì)胞,進(jìn)行體外受精后,將________________________的胚胎移植到本地母豬體內(nèi)發(fā)育成小豬。若希望同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的家畜個(gè)體,可以使用______________技術(shù)。

3受體母豬必須和供體豬屬于_____________,移植后的胚胎能在受體子宮中存活且生長(zhǎng)的生理基礎(chǔ)是________________________________________________________________2分。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中錯(cuò)誤的是 ( )

A. 用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織

B. 將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞

C. 在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液

D. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳50代左右,所培養(yǎng)的細(xì)胞會(huì)衰老死亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2016215日國(guó)家衛(wèi)計(jì)委官網(wǎng)通報(bào),廣東省確診一例輸入性寨卡病毒感染病例,這是繼此前在江西確診的第一例病例后我國(guó)確診的第二例輸入性寨卡病毒感染病例。該病毒主要通過(guò)伊蚊叮咬進(jìn)行傳播,導(dǎo)致嬰兒患上小頭癥。該病毒的結(jié)構(gòu)模式圖如下,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.寨卡病毒的衣殼蛋白和遺傳物質(zhì)都含有C、HO、N四種元素

B.寨卡病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到四種堿基、核糖和磷酸

C.寨卡病毒侵染機(jī)體,非特異性免疫和特異性免疫均發(fā)揮作用

D.圖中M蛋白、E蛋白二聚體酶解后的氨基酸種類和數(shù)量有關(guān)

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