含有164個(gè)N原子的150個(gè)氨基酸,形成了4個(gè)四肽,5個(gè)六肽和1個(gè)2條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。這些多肽和蛋白質(zhì)分子中,肽鍵與氨基數(shù)目的最大值分別是
A.150和150 B.139和25
C.139和11 D.150和25
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng),在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長(zhǎng)。下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述,正確的是
A.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0
B.種群增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后
C.圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來(lái)的個(gè)體數(shù)量
D.若該種群在c點(diǎn)時(shí)數(shù)量為100,則該種群的K值為400
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)脂質(zhì)的描述正確的是
A.脂質(zhì)的主要作用是保溫和緩沖壓力
B.固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分
C.激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇類
D.人體在補(bǔ)鈣的時(shí)候最好補(bǔ)充一定量的維生素D
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二創(chuàng)新班上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
男性的性染色體不可能來(lái)自 ( )。
A.外祖母 B.外祖父 C.祖母 D.祖父
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述正確的是
A.都具有DNA和RNA
B.都具有選擇透過(guò)性的膜結(jié)構(gòu)
C.都具有核糖體
D.都具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是
A.生物多樣性是共同進(jìn)化的結(jié)果
B.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)
C.生物多樣性是指所有的植物、動(dòng)物和微生物所擁有的全部基因
D.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖某反射弧示意圖,以下分析不正確的是
A.刺激圖中肌肉,電流表的指針將偏轉(zhuǎn)2次
B.刺激M點(diǎn)引起的肌肉收縮不屬于反射
C.刺激N點(diǎn)電流表指針只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)
D.興奮傳到突觸后膜時(shí)發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于糖分解代謝的敘述,錯(cuò)誤的是
A.甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖
B.乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖
C.發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖
D.枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甘薯在儲(chǔ)藏過(guò)程中,淀粉在淀粉酶的作用下生成還原糖,還原糖含量越高甘薯越甜。下列推測(cè)不合理的是
A.儲(chǔ)藏溫度會(huì)影響甘薯的甜度
B.儲(chǔ)藏時(shí)間不影響甘薯的甜度
C.甘薯提取液與本尼迪特試劑共熱出現(xiàn)紅黃色
D.甘薯提取液與雙縮脲試劑反應(yīng)出現(xiàn)紫色
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