(1996•上海)綠色植物細(xì)胞中對(duì)能量轉(zhuǎn)換直接有關(guān)的一組細(xì)胞器是( )

A.線粒體和葉綠體 B.核糖體和高爾基體

C.中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.高爾基體和葉綠體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是( 。
A.O2、CO2、血紅蛋白、H+B.呼吸酶、抗體、激素、H2O
C.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸D.纖維蛋白原、Ca2+、載體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

3.下列有關(guān)質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)屬于前后自身對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B.加蓋玻片時(shí),應(yīng)避免產(chǎn)生氣泡,否則會(huì)影響觀察
C.撕取洋蔥表皮時(shí),若帶有葉肉細(xì)胞,會(huì)使細(xì)胞重疊而影響實(shí)驗(yàn)效果
D.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的內(nèi)因是細(xì)胞壁無(wú)伸縮性,而原生質(zhì)層有伸縮性

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•江蘇)線粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線粒體功能有關(guān).若線粒體DNA受損傷,則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是( )

A.紅細(xì)胞吸收葡萄糖 B.小腸上皮細(xì)胞吸收水

C.神經(jīng)細(xì)胞吸收K+ D.肺泡細(xì)胞吸收氧氣

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•菏澤期末)一分子過(guò)氧化氫酶能在1min內(nèi)使多個(gè)過(guò)氧化氫分子水解成水和氧,相當(dāng)于Fe3+催化速度的109倍,但對(duì)糖的水解不起作用.這種現(xiàn)象說(shuō)明酶分別具有( )

A.高效性;穩(wěn)定性 B.高效性;專一性

C.多樣性;穩(wěn)定性 D.高效性;多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•菏澤期末)區(qū)別組成蛋白質(zhì)20種氨基酸的依據(jù)是( )

A.氨基酸數(shù)目不同 B.R基不同

C.羧基不同 D.碳原子數(shù)目不同

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2014秋•海南校級(jí)期末)如圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中A表示的過(guò)程為 ,其中生成的ATP所含化學(xué)能來(lái)自 ,寫出生成ATP的反應(yīng)式: .其所需條件之一的色素分子可用 提取出來(lái),加入 可以增加研磨的充分度;且過(guò)濾時(shí)漏斗基部不用濾紙而用單層尼龍布的原因是 ;觀察色素分離結(jié)果在濾紙條上最寬的是顯 色.

(2)圖中B表示的過(guò)程為 ,此過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是在 .寫出CO2的固定反應(yīng)式

(3)圖中C表示的過(guò)程為 ,這里產(chǎn)生的CO2是在 階段形成的,產(chǎn)生的水是在 階段形成的,此過(guò)程的反應(yīng)式可以寫成:

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列各組表現(xiàn)型相同的是(  )
A.DDEE和DdeeB.DdEE和DdeeC.DdEe和DDEED.ddEe和DdEe

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)著絲點(diǎn)排列在赤道板上的兩個(gè)細(xì)胞,一個(gè)細(xì)胞含32條染色體,另一個(gè)細(xì)胞含16條染色體,出現(xiàn)這種結(jié)果的最可能原因是在裝片制作前(  )
A.生根的洋蔥經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)蜏靥幚?/td>B.生根的洋蔥發(fā)生了減數(shù)分裂
C.洋蔥的根尖經(jīng)過(guò)卡諾氏液處理D.洋蔥的根尖細(xì)胞剛進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂

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