以下有關(guān)變異的敘述,正確的是( )

A.用普通二倍體西瓜培育出四倍體西瓜,再用普通二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上會(huì)結(jié)出三倍體無子西瓜

B.基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會(huì)表達(dá)為新的表現(xiàn)型

C.基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離,產(chǎn)生新的基因

D.花藥離體培養(yǎng)過程中,基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省雅安市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是

A.①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

B.真核細(xì)胞內(nèi)只有②是遺傳物質(zhì)的載體

C.③與蛋白質(zhì)的合成直接有關(guān)

D.④有利于DNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),從而控制細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的代謝

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆庫爾勒四中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程,哪些發(fā)生在精子入卵后( )。

①精子繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂 ②精子發(fā)生頂體反應(yīng)

③發(fā)生卵細(xì)胞膜封閉作用 ④卵子完成減數(shù)第二次分裂,形成雌原核

A.③④ B.①③④ C.②③ D.①④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某植物的花色有紫色、紅色和白色三種類型,下表為該植物純合親本間雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,請(qǐng)分析回答:

親本

F1

F2

1

白花×紅花

紫花

紫花:紅花:白花=9:3:4

2

紫花×紅花

紫花

紫花:紅花=3:1

3

紫花×白花

紫花

紫花:紅花:白花=9:3:4

(1)該性狀是由 對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因決定的,且只有在 同時(shí)存在時(shí)才能開 花。

(2)若表中紅花親本的基因型為aaBB,則第1組實(shí)驗(yàn)中白花親本的基因型為 ,F(xiàn)2表現(xiàn)為白花的個(gè)體中,與白花親本基因型相同的占 ;若第1組和第3組的白花親本之間進(jìn)行雜交,后代的表現(xiàn)型應(yīng)為

(3)若第3組實(shí)驗(yàn)的F1與某純合白花品種雜交,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析雜交后代可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型比例及相對(duì)應(yīng)的該白花品種可能的基因型:

①如果雜交后代紫花與白花之比為1:1,則該白花品種的基因型是 ;

②如果 ,則該白花品種的基因型是aabb。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示細(xì)胞中所含的染色體,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.圖a含有2個(gè)染色體組,圖b含有3個(gè)染色體組

B.如果圖b表示體細(xì)胞,則圖b代表的生物一定是三倍體

C.如果圖c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細(xì)胞,則該生物一定是二倍體

D.圖d代表的生物一定是由卵細(xì)胞發(fā)育而成的,是單倍體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于基因表達(dá)的敘述中,正確的是( )

A.基因表達(dá)的最終場(chǎng)所都是核糖體

B.DNA聚合酶催化DNA轉(zhuǎn)錄為RNA

C.遺傳信息只能從DNA傳遞到RNA

D.tRNA上的反密碼子是由mRNA轉(zhuǎn)錄而來的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

①煙草花葉病毒②T2噬菌體③大腸桿菌④酵母菌和人

A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過性的敘述不正確的是 ( )

A.流動(dòng)性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多是運(yùn)動(dòng)的

B.選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性

C.細(xì)胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性

D.鉀離子通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)中,敘述中不正確的是( )

A.證明DNA 是“注入”細(xì)菌內(nèi)的物質(zhì),可用同位素 32P、35S 分別標(biāo)記噬菌體的 DNA 和蛋白質(zhì)

B.侵染過程的“合成”階段,以噬菌體 的DNA 作為模板,而氨基酸、核苷酸、ATP、酶、場(chǎng)所等條件均由細(xì)菌細(xì)胞提供

C.該實(shí)驗(yàn)不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),若要證明,需用分離出的蛋白質(zhì)與細(xì)菌共同培養(yǎng),再作觀察并分析

D.若用32P 對(duì)噬菌體雙鏈 DNA 標(biāo)記,再轉(zhuǎn)入培養(yǎng)有細(xì)菌的普通培養(yǎng)基中讓其連續(xù)復(fù)制 n 次,則含32P 的 DNA 應(yīng)占子代 DNA 總數(shù)的比例為1

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