4.關(guān)于使用高倍鏡觀察某動(dòng)物細(xì)胞的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.在低倍鏡下找到細(xì)胞后即可換成高倍鏡
B.換高倍鏡后視野變暗,可通過(guò)調(diào)節(jié)通光孔增加亮度
C.顯微鏡放大的是細(xì)胞直徑
D.高倍鏡下可觀察到更多的細(xì)胞,使細(xì)胞結(jié)構(gòu)更加清晰

分析 1、高倍顯微鏡的操作流程:在低倍鏡下觀察清楚,找到物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見(jiàn).
2、顯微鏡下放大的是物體的長(zhǎng)度或?qū)挾龋?br />3、與低倍鏡相比,高倍鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目較少,視野較暗,細(xì)胞體積較大.

解答 解:A、在低倍鏡下找到細(xì)胞后需要先移到視野的中央,然后再換成高倍鏡,A錯(cuò)誤;
B、換高倍鏡后視野變暗,可通過(guò)調(diào)節(jié)光圈和反光鏡增加亮度,B錯(cuò)誤;
C、顯微鏡放大的是細(xì)胞直徑,C正確;
D、高倍鏡的放大倍數(shù)大,因此高倍鏡下可使細(xì)胞結(jié)構(gòu)更加清晰,但觀察到的細(xì)胞數(shù)目較少,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn),重點(diǎn)考查顯微鏡的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記顯微鏡的構(gòu)造及各結(jié)構(gòu)的功能,掌握顯微鏡的使用方法,尤其是高倍鏡的操作流程,能將高倍鏡與低倍鏡進(jìn)行比較,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“胰島素抵抗”是指機(jī)體的胰島素的敏感性降低,使胰島素促進(jìn)葡萄糖攝取和利用的效率下降.下列能引起“胰島素抵抗”的是( )

①胰島B細(xì)胞受損

②靶細(xì)胞表面胰島素受體減少

③胰島素與其特定受體識(shí)別發(fā)生障礙

④胰高血糖素分泌增加.

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省南校高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是( )

A.變形蟲(chóng)、藍(lán)藻、香菇 B.煙草、變形蟲(chóng)、鏈霉菌(放線(xiàn)菌)

C.小麥、番茄、楊樹(shù) D.酵母菌、靈芝、土豆

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)患白化病的男孩,再生一個(gè)正常孩子的幾率是(  )
A.75%B.25%C.12.5%D.37.5%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖是細(xì)胞有絲分裂幾個(gè)時(shí)期的示意圖,分析以下敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.①期的細(xì)胞內(nèi)含有8條染色單體
B.②期與③期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目相等
C.④期細(xì)胞處于有絲分裂后期
D.③期是觀察辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.在青藏高原高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)中,高原雪兔是一種常見(jiàn)動(dòng)物,常棲息在低矮草地中,天敵有香鼬、艾虎、赤狐、狼等.冬季時(shí),高原雪兔幾乎成為這些動(dòng)物唯一的食物來(lái)源.為了觀察預(yù)警,高原雪兔會(huì)把巢穴周?chē)駝?shì)較高的草從基部咬斷.高原雪兔廢棄的洞穴還能為褐背擬地鴉和多種雪雀提供繁殖場(chǎng)所.請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)研究人員通常采用標(biāo)志重捕法估算該地區(qū)高原雪兔的種群數(shù)量,然后根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),繪制了高原雪兔種群數(shù)量Nt+1/Nt,比值與時(shí)間(t)的變化曲線(xiàn),當(dāng)t為a~b時(shí),種群的年齡組成為衰退型;當(dāng)t為c~e時(shí),髙原雪兔的出生率大于(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率.
(2)高原雪兔的存在增加(填“增加”“減少”或“不影響”)高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度;其挖洞穴居的習(xí)性,增加了本地原生植物產(chǎn)量,改善了土壤條件,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值.高原雪兔感受到赤狐糞、尿的氣味,會(huì)有躲到洞穴中的行為,這體現(xiàn)了信息傳遞具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的作用.赤狐糞、尿的氣味對(duì)于高原雪兔來(lái)說(shuō),屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞中的化學(xué)信息.
(3)高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)祗抗力穩(wěn)定性低,原因是該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類(lèi)少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物網(wǎng))簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力弱.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)遺傳突變的敘述中,正確的是( 。
A.基因突變不一定會(huì)引起生物性狀的改變
B.基因突變可發(fā)生在有絲分裂間期和減教第一次分裂前的間期
C.若沒(méi)有外界誘發(fā)因素的作用,生物不會(huì)發(fā)生基因突變
D.基因突變是指DNA上堿基對(duì)的替換、增添和缺失而引起的基因突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是(  )
A.動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白密切相關(guān)
B.入侵細(xì)胞的病毒被溶酶體降解后的部分產(chǎn)物可被細(xì)胞利用
C.代謝旺盛的真核細(xì)胞中,核孔的數(shù)量多、核仁的區(qū)域大
D.細(xì)胞中大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),酶是在核糖體上合成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.豌豆子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性、圓粒種子(R)對(duì)皺粒種子(r)為顯性,用黃色圓粒和綠色圓粒作親本進(jìn)行雜交,對(duì)后代性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,則親本的基因型是( 。
A.YyRr×yyRrB.YYRr×yyRrC.YyRr×yyRRD.YyRr×Yyrr

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