一只棕色的猛犸是動畫片《冰川時代3》的主角。但科學家對猛犸的毛色提出質(zhì)疑,科學家從4.3萬年前的猛犸骨骼中提取到某物質(zhì),發(fā)現(xiàn)猛犸可能是一身金毛,該物質(zhì)最可能是( )

A.氨基酸 B.蛋白質(zhì)

C.DNA D.葡萄糖

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2016屆上海市七校高三12月聯(lián)合調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的關(guān)系,正確的是( )

A.細胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值,種子萌發(fā)時比休眠時高

B.人體細胞內(nèi)O2/CO2的比值,線粒體內(nèi)比細胞質(zhì)基質(zhì)高

C.神經(jīng)纖維膜內(nèi)K+/Na+的比值,動作電位時比靜息電位時高

D.適宜條件下光合作用過程中C5/C3的比值,停止供應(yīng)CO2后比停止前高

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A和B是屬于同一生物的兩個細胞,通過對其DNA分子含量的測定發(fā)現(xiàn),A細胞中的DNA含量是B細胞的兩倍,最可能的解釋是( )

A.A細胞處于有絲分裂前期,B細胞可能剛好完成有絲分裂

B.A細胞是正常的體細胞,B細胞處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時

C.A細胞處于有絲分裂的前期,B細胞處于有絲分裂的后期

D.A細胞處于有絲分裂的后期,B細胞處于有絲分裂的前期

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是( )

A.細胞器在細胞質(zhì)中的分布與細胞的功能相適應(yīng)

B.線粒體是細胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所

C.由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu)

D.高爾基體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊?/p>

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省忻州市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

肌肉細胞和葉肉細胞含糖的差異,主要表現(xiàn)在( )

A.淀粉和葡萄糖 B.糖元和纖維素

C.乳糖和淀粉 D.葡萄糖和核糖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省忻州市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于實驗的描述,正確的是( )

A.甘蔗莖的提取液適合用于還原糖的鑒定實驗

B.吡羅紅可使活細胞中的細胞核呈現(xiàn)藍綠色

C.脂肪的鑒定中,可用50%的酒精洗去浮色

D.制作臨時裝片時滴加清水,可減少氣泡的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生長素對植物生長的促進作用,往往具有兩重性。如圖為生長素促進芽生長的示意圖,以下說法正確的是 ( )

A.生長素濃度為e′時,植物莖的細胞內(nèi)同化作用不可能超過異化作用

B.生長素濃度在a′~c′之間時,對芽的生長有促進作用,在c′~f′之間,對芽的生長起抑制作用

C.生長素濃度在b′和d′時,芽的生長速度相同

D.圖中植物芽生長速度最快為c點,而e點時,植物生長受抑制

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南濮陽高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

亮氨酸的R基為﹣C4H9,纈氨酸的R基為﹣C3H7,它們縮合形成的二肽分子中,C、H的原子比例為

A.11:24 B.9:18

C.11:22 D.10:22

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

雌雄異株的高等植物剪秋羅有寬葉和窄葉兩種類型,其性別決定方式為XY型,為研究剪秋羅葉形遺傳,做了3組雜交實驗,結(jié)果如下表。據(jù)此分析回答(相應(yīng)基因用B、b表示):

(1)根據(jù)雜交實驗結(jié)果判斷,剪秋羅葉形的遺傳不屬于細胞質(zhì)遺傳,其判斷依據(jù)是 。

(2)根據(jù)第3組,可以斷定 為顯性性狀,且控制剪秋羅葉形的基因位于 (X、常)染色體上,雄株中寬葉的基因型為

(3)若讓第3組子代的寬葉雌株與寬葉雄株進行雜交,預測其后代的寬葉與窄葉的比例應(yīng)為

(4)出現(xiàn)第2組實驗結(jié)果的原因是 ;試寫出其遺傳圖【解析】

(5)為進一步證明(4)的結(jié)論,某課外小組決定對剪秋羅種群進行調(diào)查。如果在自然種群中不存在 (表現(xiàn)型)的剪秋羅,則上述假設(shè)成立。

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