18．如圖 a→d 表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期．下列敘述不正確的是（　�。�
A．染色體數(shù)目加倍發(fā)生在a時(shí)期B．c段結(jié)束DNA含量增加一倍
C．遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在b、d段D．b和c為一個(gè)細(xì)胞周期

分析 本題是對細(xì)胞周期概念和細(xì)胞分裂各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)的考查．細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止稱為一個(gè)細(xì)胞周期，細(xì)胞周期分為分裂間期和分裂期，分裂間期持續(xù)的時(shí)間長，主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，分裂期主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配；分析線段圖可知，a、c持續(xù)的時(shí)間長，為分裂間期，b、d持續(xù)的時(shí)間短為分裂期．

解答 解：A、染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂后期，即在a時(shí)期，A正確；
B、c分裂間期，主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，c結(jié)束后DNA加倍，B正確；
C、b、d段是分裂期，主要完成遺傳物質(zhì)的均分，C正確；
D、由細(xì)胞周期的概念可知，該圖中一個(gè)細(xì)胞周期是a+b或c+d，不能是b+c，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是細(xì)胞周期的判斷，分裂期與分裂間期的特點(diǎn)，對細(xì)胞周期概念的準(zhǔn)確理解是解題的關(guān)鍵．從細(xì)胞周期的概念可以推斷，一個(gè)細(xì)胞周期一定是分裂間期+分裂期，而不能倒過來，D往往因?qū)?xì)胞周期概念不理解而出現(xiàn)分析錯(cuò)誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是縮手反射的反射弧．
（1）反射弧的結(jié)構(gòu)中，①感受器，②效應(yīng)器，③傳入神經(jīng)，④神經(jīng)中樞，⑤傳出神經(jīng)．
（2）神經(jīng)沖動(dòng)在兩個(gè)神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，由⑥（填圖中數(shù)字）的結(jié)構(gòu)決定的．
（3）手指接觸到針尖會(huì)引起縮手反射，先縮手后疼痛．（填疼痛或縮手）、
（4）完成一個(gè)反射至少需要2個(gè)神經(jīng)元．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南株洲市高一下學(xué)期期中理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，下列對噬菌體蛋白質(zhì)外殼合成的描述，正確的是（ ）

A．氨基酸原料和酶來自細(xì)菌

B．氨基酸原料來自噬菌體，酶來自細(xì)菌

C．氨基酸原料來自細(xì)菌，酶來自噬菌體

D．氨基酸原料和酶來自噬菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)二糖的敘述中正確的是（　�。�
A．組成二糖的單糖都是葡萄糖
B．蔗糖和乳糖都是由單糖縮合而成的二糖
C．二糖中具有還原性的糖包括蔗糖
D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中加入的能源物質(zhì)都是蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示人體細(xì)胞中某對同源染色體不正常分離的情況，如果給一個(gè)類型A的卵細(xì)胞成功地與一個(gè)正常的精子受精，可能會(huì)患上的遺傳病是（　�。�
A．鐮刀形貧血癥B．苯丙酮尿癥C．21三體綜合征D．白化病

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科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．探究pH對綠豆幼苗株高的影響的實(shí)驗(yàn)如下：挑選籽粒飽滿、大小一致的綠豆種子1000粒，隨機(jī)均分10組，置于10種不同的pH環(huán)境中，在25℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，1周后測定綠豆幼苗的株高，結(jié)果如表：
組 號12345678910
pH3.94.55.66.07.07.58.09.010.011.0
株高（cm）5.06.58.112.912.88.77.55.55.25.1
據(jù)表完成下列填空：
（1）該探究實(shí)驗(yàn)中的自變量是pH的變化．
（2）本實(shí)驗(yàn)是否存在一定的pH梯度？不存在．
（3）本實(shí)驗(yàn)說明綠豆幼苗生長的最適pH范圍是6.0～7.0．
（3）酸雨是指pH≤5.6的降雨，根據(jù)本探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以推測，酸雨對綠豆幼苗的生長具有抑制（填“抑制”或“促進(jìn)”）作用．
（4）pH對綠豆幼苗株高的影響可能是通過影響細(xì)胞內(nèi)酶的活性而實(shí)現(xiàn)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南株洲市高一下學(xué)期期中理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

馬的黑色與棕色是一對相對性狀，現(xiàn)有黑色馬與棕色馬交配的不同組合及結(jié)果如下：

①黑×棕→1匹黑 ②黑×黑→2匹黑

③棕×棕→3匹棕 ④黑×棕→1匹黑＋1匹棕

根據(jù)上面的結(jié)果，下列說法正確的是（ ）

A．黑色是顯性性狀，棕色是隱性性狀

B．棕色是顯性性狀，黑色是隱性性狀

C．交配的不同組合中的黑馬和棕馬肯定都是純合子

D．無法判斷顯隱性，也無法判斷哪種馬是純合子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)

B．位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞

C．神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的基本方式是反射

D．高級神經(jīng)中樞和低級神經(jīng)中樞對軀體運(yùn)動(dòng)都有調(diào)節(jié)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．將葉面積相等的A、B 兩種植物的葉片分別放置在相同的溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5min 測定一次小室中的CO2濃度，結(jié)果如圖所示．對此實(shí)驗(yàn)敘述不正確的是（　�。�
A．此實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證B植物比A植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力
B．當(dāng)CO2濃度約為0.8mmol/L 時(shí)，A、B 兩植物的光合作用強(qiáng)度相等
C．20min 以后，兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等
D．若A 植物在第5min 時(shí)光照突然降低，C3含量將增加

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