動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較中,正確的是                (   )

A.誘導(dǎo)融合的方法完全相同           B.所用的技術(shù)手段基本相同

C.所采用的原理完全相同             D.都能形成雜種細(xì)胞

D


解析:

動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交這兩項(xiàng)細(xì)胞工程技術(shù)中,都包含有細(xì)胞融合的過(guò)程,結(jié)果都形成雜種細(xì)胞;對(duì)于誘導(dǎo)方法來(lái)說(shuō),除動(dòng)物細(xì)胞的融合還常用滅活的病毒做誘導(dǎo)劑外,其他的基本相同的;植物體細(xì)胞雜交在完成細(xì)胞融合后,還要將雜種細(xì)胞培育成植株,所以,它們所應(yīng)用的技術(shù)手段是有差別的;至于所采用的原理,植物體細(xì)胞雜交是細(xì)胞的全能性,而動(dòng)物細(xì)胞融合主要體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京房山周口店中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較中,正確的是(     )

A.結(jié)果是相同的

B.操作過(guò)程中酶的作用相同

C.雜種細(xì)胞的形成過(guò)程基本相同

D.誘導(dǎo)融合的手段相同

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣東省東莞市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某種細(xì)胞工程技術(shù),請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

(1)若圖表示動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交,則對(duì)于兩者的比較中,正確的是(   )

①誘導(dǎo)融合的方法完全相同   ②所用的技術(shù)手段不相同

③所采用的原理完全相同     ④都能形成雜種細(xì)胞

A.①②             B.①③             C.②④             D.③④

(2)如果上圖表示植物體細(xì)胞雜交過(guò)程,則該技術(shù)的原理是___________,這項(xiàng)技術(shù)的用途主要是_____________,對(duì)于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于_______________。

(3)如果上圖表示動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程,在融合前需要對(duì)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),體外培養(yǎng)需要滿(mǎn)足的環(huán)境條件有:營(yíng)養(yǎng)充足、________________、________________、適宜的溫度和pH等。

(4)動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性_______________,而動(dòng)物細(xì)胞整合的目的中最重要的是______________

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年遼寧省大連市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較,正確的是 (     )    

A.誘導(dǎo)融合的方法完全相同               B.所用的技術(shù)手段完全相同

C.所采用的原理完全相同                 D.都能形成雜種細(xì)胞

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年四川省高三上學(xué)期入學(xué)考試生物試題 題型:選擇題

動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較中,正確的是

A.誘導(dǎo)融合的方法完全相同         B.所用的技術(shù)手段完全相同

C.都能形成雜種細(xì)胞                        D.所采用的原理完全相同

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆河南省許昌市四校高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較中,正確的有(   )

A、誘導(dǎo)融合方法完全相同              B、所用的技術(shù)手段相同

C、所采用的原理完全相同            D、都能形成雜種細(xì)胞

 

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