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【題目】普通小麥（6n）的細胞在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，染色體組數(shù)分別是 （ ）

A．6組和3組 B．6組和1組 C．12組和3組 D．12組和6組

【答案】D

【解析】普通六倍體小麥為六倍體，體細胞中含有6個染色體組，在有絲分裂后期，著絲點分裂，染色體組加倍；在減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體分離，使得染色體數(shù)目減半，而在減數(shù)第二次分裂的后期著絲點分裂，則染色體組與體細胞一樣。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中的變化都會在漿細胞中發(fā)生的是（ ）

A．氨基酸→白細胞介素-2；ATP→ADP+Pi

B．氨基酸→RNA聚合酶；[H]+02→H20

C．葡萄糖→丙酸酸→酒精；ADP+Pi→ATP

D．葡萄糖→丙銅酸→C02；染色質→染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1880年美國生物學家恩格爾曼設計了一個實驗研究光合作用的光譜。他將棱鏡產生的光譜投射到絲狀水綿體上，并在水綿懸液中放入好氧細菌，觀察細菌的聚集情況（如圖）。他得出光合作用在

紅光區(qū)和藍光區(qū)最強。這個實驗的思路的是

A．細菌對不同的光反應不一樣，細菌聚集多的地方，細菌光合作用強

B．好氧細菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿光合作用強

C．好氧細菌聚集多的地方，產生的有機物多，水綿光合作用強

D．好氧細菌大量消耗02,使水綿光合作用速度快，則該種光有利于光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】欲利用大腸桿菌制備干擾素工程菌，將干擾素基因導入大腸桿菌的常用方法是

A. 顯微注射法 B. 農桿菌轉化法 C. 鈣離子處理法 D. 花粉管通道法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為某陽生植物在夏季某一天中午光膜強烈轉向陰天時，光合作用過程中葉綠體內C3、C5化合物的含量變化。那么此時C3和C5含量的變化分別相當于曲線中的

A．c～d段（X），b～c段（Y）

B．d～e段（X），d～e段（Y）

C．d～e段（Y），c～d段（X）

D．b～c段（Y），b～c段（X）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物遺傳變異的敘述，正確的是

A. 三倍體無子西瓜高度不育，但其無子性狀可遺傳

B. 單倍體的體細胞中不存在同源染色體，其植株比正常植株弱小

C. 染色體結構的變異必將導致基因數(shù)目的增減

D. 家庭中僅一代人出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病，幾代人中都出現(xiàn)過才是遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季晴朗的一天，甲、乙兩株同種植物在相同條件下C02吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是

A．甲植株在A點開始進行光合作用

B．乙植株在E點有機物積累量最多

C．曲線BC段和DE段下降的原因相同

D．兩曲線BD段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關閉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人頭部受傷導致下丘腦受損，此人不會表現(xiàn)出來的癥狀是

A. 感覺功能出現(xiàn)障礙，不會產生疼痛的感覺

B. 體內的促甲狀腺激素釋放激素減少，甲狀腺功能減退

C. 體溫調節(jié)功能出現(xiàn)障礙，對寒冷缺乏正常的調節(jié)機制

D. 體內的抗利尿激素分泌減少，出現(xiàn)多尿現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關酶的敘述正確的是

A. 一種酶只能催化一種化學反應

B. 細胞內所有化學反應都需要酶的催化

C. 酶是活細胞產生的具有催化作用的蛋白質

D. 酶的存在使細胞代謝能在溫和條件下快速反應

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