如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中的N是________,其神經(jīng)末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外電位變化為_(kāi)_______。
(2)圖乙的2表示________,它的形成與________有關(guān),物質(zhì)3對(duì)突觸后膜的作用效果是________。
(3)請(qǐng)?jiān)谝覉D的方框中用箭頭畫(huà)出傳導(dǎo)的方向,并簡(jiǎn)述理由。
________________________________________________________________________。
(4)假如丙圖中的Y來(lái)自甲圖中的A,丙圖中的X來(lái)自大腦皮層,當(dāng)感受器受到一個(gè)刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有________作用;但如果大腦皮層發(fā)出的指令對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有________作用,導(dǎo)致效應(yīng)器不產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng),這又說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)神經(jīng)中樞要接受________的控制。
(1)感受器 正電位→負(fù)電位
(2)突觸小泡 高爾基體 興奮或抑制
(3)← 遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜
(4)興奮 抑制 高級(jí)神經(jīng)中樞
解析
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中代表效應(yīng)器的應(yīng)為標(biāo)號(hào)________
(2)圖2中的1表示____________,該結(jié)構(gòu)可能由____________(一種細(xì)胞器)形成,1中的物質(zhì)是____________。
(3)假如圖3中的Y來(lái)自圖1中的A,圖3中的X來(lái)自大腦皮層,當(dāng)針刺破手指的皮膚,感受器接受刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生縮手反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)使突觸后膜具有產(chǎn)生__________的作用,此反射屬于____________反射。當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回是因?yàn)榇竽X皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有__________作用,這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受高級(jí)中樞的控制。
(4) 人在拔牙時(shí),往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥,使其感覺(jué)不到疼痛,這是因?yàn)槁樽硭幾钄嗔藞D1中________(填圖中的序號(hào))的興奮傳導(dǎo)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期單元測(cè)試期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)(2011·濟(jì)南)如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中的N是________,其神經(jīng)末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外電位變化為
________________________________________________________________________。
(2)圖乙的2表示________,物質(zhì)3對(duì)突觸后膜的作用效果是
________________________________________________________________________。
(3)請(qǐng)?jiān)谝覉D的方框中用箭頭畫(huà)出傳遞的方向,并簡(jiǎn)述理由。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆安徽省名校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題
如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中代表效應(yīng)器的應(yīng)為標(biāo)號(hào)________,細(xì)胞接受刺激時(shí),細(xì)胞膜對(duì)離子的通透性及膜內(nèi)電位發(fā)生了怎樣的變化:
(2)圖2中的1表示____________,該結(jié)構(gòu)可能由____________(一種細(xì)胞器)形成,1中的物質(zhì)是____________。
(3)假如圖3中的Y來(lái)自圖1中的A,圖3中的X來(lái)自大腦皮層,當(dāng)針刺破手指的皮膚,感受器接受刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)使突觸后膜具有產(chǎn)生__________的作用,此反射屬于____________反射。當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回是因?yàn)榇竽X皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有__________作用,這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受高級(jí)中樞的控制。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆高二上學(xué)期單元測(cè)試期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)(2011·濟(jì)南)如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中的N是________,其神經(jīng)末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外電位變化為
________________________________________________________________________。
(2)圖乙的2表示________,物質(zhì)3對(duì)突觸后膜的作用效果是
________________________________________________________________________。
(3)請(qǐng)?jiān)谝覉D的方框中用箭頭畫(huà)出傳遞的方向,并簡(jiǎn)述理由。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修三2-1通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 題型:綜合題
如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中的N是________,其神經(jīng)末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外電位變化為_(kāi)_______。
(2)圖乙的2表示________,它的形成與________有關(guān),物質(zhì)3對(duì)突觸后膜的作用效果是________。
(3)請(qǐng)?jiān)谝覉D的方框中用箭頭畫(huà)出傳導(dǎo)的方向,并簡(jiǎn)述理由。
________________________________________________________________________。
(4)假如丙圖中的Y來(lái)自甲圖中的A,丙圖中的X來(lái)自大腦皮層,當(dāng)感受器受到一個(gè)刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有________作用;但如果大腦皮層發(fā)出的指令對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有________作用,導(dǎo)致效應(yīng)器不產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng),這又說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)神經(jīng)中樞要接受________的控制。
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