【題目】當(dāng)自然界出現(xiàn)了有性生殖,生物進(jìn)化的速度加快了.原因是有性生殖( 。
A.產(chǎn)生的后代數(shù)量多
B.繁殖速度快
C.后代具有更加穩(wěn)定的遺傳性
D.后代具有更大的適應(yīng)性和變異性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示某植物光合作用速度與環(huán)境因素之間的關(guān)系,據(jù)圖分析:
(1)甲圖表示在光線弱的情況下,光合作用速度隨_____________的增加而加強(qiáng),這種情況下,可以認(rèn)為光合作用的速度受_____________ 的限制,此時(shí)主要影響光合作用過(guò)程的_______階段。
(2)從甲圖可見(jiàn),光照超過(guò)某一強(qiáng)度時(shí),光合作用的速度不再增加,且具有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢(shì),這種變化主要決定于________________,此時(shí)光合作用的 階段受到限制。
(3)乙圖中C點(diǎn)表示光照強(qiáng)度一定時(shí),植物生長(zhǎng)的_______________。出現(xiàn)CD段的原因是 。
(4)除圖示之外影響光合作用的主要因素還有_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示一個(gè)簡(jiǎn)單淡水生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)回答:
(1)圖中沒(méi)表示出來(lái)的生態(tài)系統(tǒng)成分是 和 。
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ,屬于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是 ,淡水蝦與小魚的關(guān)系是 。
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和,在生態(tài)學(xué)上稱為 。
(4)此生態(tài)系統(tǒng)中共有 條食物鏈,寫出水鳥獲能量最多的食物鏈?zhǔn)?/span> 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】維持光合作用的光反應(yīng)和呼吸作用的第三階段的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)分別是
A.葉綠體內(nèi)膜和線粒體內(nèi)膜 B.葉綠體片層結(jié)構(gòu)薄膜和線粒體的類囊體膜
C.葉綠體類囊體的薄膜和線粒體內(nèi)膜 D.葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于氨基酸、多肽和蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是
A. 蛋白質(zhì)變性的原因是肽鍵斷裂、空間結(jié)構(gòu)改變
B. 蛋白質(zhì)的多樣性只與肽鏈的盤曲折疊方式有關(guān)
C. 在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種
D. 人體細(xì)胞不能合成的氨基酸,叫非必需氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組在學(xué)習(xí)了光合作用和細(xì)胞呼吸等相關(guān)知識(shí)后,繪制了如下圖所示的物質(zhì)變化過(guò)程圖,并利用密閉的玻璃容器、大小和長(zhǎng)勢(shì)相似的多個(gè)同種盆栽植株,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究不同條件對(duì)植物光合速率和呼吸速率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:
(1)圖中不應(yīng)該存在的生理過(guò)程是 (填數(shù)字序號(hào)),圖中表示有氧呼吸過(guò)程的序號(hào)有 。
(2)據(jù)表格所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,組別為 構(gòu)成的實(shí)驗(yàn)組合,可用于探究溫度對(duì)光合速率的影響,該實(shí)驗(yàn)需控制的主要無(wú)關(guān)變量是 。
(3)表格中序號(hào)B、D、F、H組在實(shí)驗(yàn)前后二氧化碳含量的變化值的含義是 。
(4)在上表相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,最有利于該植物進(jìn)行光合作用的溫度為 ℃。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為某種植物兩個(gè)不同個(gè)體的基因及所在的染色體,以它們?yōu)橛H本,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)進(jìn)行人工授粉之前,需要在花蕾期對(duì)母本進(jìn)行__________、__________處理。
(2)H1、H2、h基因控制該植物葉柄的不同形態(tài),H1、H2同時(shí)存在時(shí)它們控制的性狀均可表現(xiàn)出來(lái),H1、H2都對(duì)h為完全顯性。它們的雜種子一代中,出現(xiàn)與葉柄形態(tài)相關(guān)的表現(xiàn)型種類最多有__________種。
(3)控制紅色花色的基因分別是A、R、E,控制白色花色的基因分別是a、r、e;各顯性基因的表現(xiàn)效果相同,且顯性基因的越多,紅顏色越深。若雜種子一代自交,則子二代花色的表現(xiàn)型種類是_______種;基因型為AaEeRr的幾率是__________。
(4)基因T、t分別控制該植物果實(shí)的圓形性狀和橢圓形性狀;G、g分別控制該種植物葉緣鋸齒尖銳與光滑。若TtGg在形成配子時(shí)有40%的初級(jí)性母發(fā)生交叉互換(只考慮同源染色體等位基因間的一次交換),雜種子一代自交產(chǎn)生的子二代中,表現(xiàn)型為葉緣尖銳同時(shí)果實(shí)呈橢圓形的個(gè)體出現(xiàn)的概率是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)糖類的敘述,不正確的是
A. 淀粉不易溶于水,遇碘液會(huì)變藍(lán)色
B. 纖維素易溶于水,其基本單位是葡萄糖和果糖
C. 麥芽糖可以與菲林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀
D. 乳糖是二糖,在人和動(dòng)物的組織中豐富
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆的紅花與白花由一對(duì)等位基因決定。兩個(gè)紅花親本雜交,子代的表現(xiàn)型有紅花和白花,其比例為3:1。以下推論正確的是( )
A.兩個(gè)親本都是雜合體 B.兩個(gè)親本都是純合體
C.僅一個(gè)親本是純合體 D.親本的基因型不確定
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