A. | 可產(chǎn)生四種表現(xiàn)型 | |
B. | 與親代AaBb皮膚顏色深淺一樣的有$\frac{3}{8}$ | |
C. | 膚色最淺的孩子基因型是aaBb | |
D. | 與親代AaBB表現(xiàn)型相同的有$\frac{1}{4}$ |
分析 根據(jù)題意分析可知:人類皮膚中黑色素的多少由兩對獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)所控制;基因A和B可以使黑色素量增加,兩者增加的量相等,并可以累加.即顯性基因越多,皮膚越黑,顯性基因的數(shù)量不同,皮膚的表現(xiàn)型不同.
一個基因型為AaBb的男性與一個基因型為AaBB的女性結(jié)婚,后代為AABB($\frac{1}{4}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$)、AABb($\frac{1}{4}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$)、AaBB($\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$)、AaBb($\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$)、aaBB($\frac{1}{4}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$)、aaBb($\frac{1}{4}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$).因此,皮膚顏色由深到淺的基因型有AABB($\frac{1}{8}$),AABb和AaBB($\frac{1}{8}$+$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{8}$)、AaBb和aaBB($\frac{1}{8}$+$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{8}$)、aaBb($\frac{1}{4}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$).
解答 解:A、根據(jù)分析,一個基因型為AaBb的男性與一個基因型為AaBB的女性結(jié)婚,可產(chǎn)生四種表現(xiàn)型,A正確;
B、與親代AaBb皮膚顏色深淺一樣的孩子,即只有2個顯性基因的個體占$\frac{3}{8}$,B正確;
C、膚色最淺的孩子基因型是aaBb,占$\frac{1}{8}$,C正確;
D、與親代AaBB表現(xiàn)型相同的孩子占子代的$\frac{3}{8}$,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用相關(guān)知識點(diǎn),意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生判斷基因型和表現(xiàn)型的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ③①② | C. | ⑤④③② | D. | ④⑤①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類最早發(fā)現(xiàn)的激素是由小腸黏膜細(xì)胞的核糖體產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì) | |
B. | 下丘腦有多個神經(jīng)中樞,有滲透壓感受器,還能分泌抗利尿激素 | |
C. | 垂體能合成并釋放抗利尿激素,該激素的靶器官是集合管和腎小管 | |
D. | 人在恐懼、嚴(yán)重焦慮、劇痛、失血的情況下,腎上腺素的分泌量增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA 以其一條鏈為模板合成 RNA | |
B. | DNA 按照堿基互補(bǔ)配對原則自我復(fù)制 | |
C. | RNA 以自身為模板自我復(fù)制 | |
D. | 按照 RNA 密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 活性溫度的范圍最廣的酶是B | |
B. | 不能判斷C酶的最適活性溫度 | |
C. | pH為6時,植物淀粉酶的活性最高 | |
D. | 若細(xì)胞質(zhì)由中性變成酸性,人淀粉酶的活性逐漸升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 部分原核生物雖無線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | 原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA | |
C. | 乳酸菌沒有核膜、核仁,但能與外界進(jìn)行物質(zhì)交換 | |
D. | 藍(lán)藻無葉綠體,但可以進(jìn)行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此圖中細(xì)胞還沒有分化,圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán) | |
B. | 此圖為桑椹胚期,可作為胚胎移植的材料 | |
C. | 胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化 | |
D. | 進(jìn)行胚胎分割時,、壑械募(xì)胞做性別鑒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 微量元素在生物體內(nèi)含母很少,可以忽略不計 | |
B. | 毎種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的 | |
C. | 組成無機(jī)自然界的化學(xué)元素在生物體內(nèi)都可以找到 | |
D. | 組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同可分為大量元素和微量元素 |
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