【題目】唾液腺細胞中,參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有(  )

A. 線粒體、高爾基體、中心體和內質網(wǎng)

B. 內質網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體

C. 核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D. 核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、中心體

【答案】C

【解析】

線粒體:有氧呼吸的主要場所,能為生命活動提供能量;核糖體:蛋白質的裝配機器,能將氨基酸縮合成蛋白質;內質網(wǎng):是有機物的合成車間,蛋白質運輸?shù)耐ǖ;高爾基體:動物細胞中與分泌物的形成有關,植物中與有絲分裂中細胞壁形成有關

唾液淀粉酶體屬于分泌蛋白,分泌蛋白合成與分泌過程為:核糖體合成多肽內質網(wǎng)進行粗加工內質網(wǎng)出芽形成囊泡高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質高爾基體出芽形成囊泡細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.因此參與合成并分泌抗體的細胞器有核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體.故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生長素以及生長素類似物的敘述正確的是

A. 生長素在幼嫩的組織中的極性運輸是順濃度梯度的被動運輸

B. 植物的頂端優(yōu)勢結果不利于植物適應環(huán)境

C. 扦插時保留有芽和幼葉的枝條較容易存活是因為芽和幼葉儲存較多的有機物

D. 植物的向光性生長是由于單側光引起生長素分布不均造成的,但有的植物卻是單側光造成生長抑制類物質分布不均造成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是以小麥為實驗材料所進行的實驗,其中敘述正確的是

A. 將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內,加入斐林試劑,試管內立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀,這是因為發(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖

B. 利用小麥葉片進行觀察DNARNA在細胞中的分布的實驗時,葉片需要用酒精進行脫色處理,實驗結果是綠色主要分布在細胞質,紅色主要分布在細胞核

C. 用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細胞,可觀察到有絲分裂的圖像,從而判斷出每個細胞中的染色體數(shù)目

D. 若利用小麥根毛細胞進行質壁分離實驗,由于觀察的細胞無色透明,為了取得更好的觀察效果,調節(jié)顯微鏡的措施是換小光圈或換平面反光鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地為提高經濟效益,將稻田種植、魚塘養(yǎng)殖、乳鴿養(yǎng)殖等產業(yè)進行有機結合;卮鹣铝袉栴}:

(1)利用人工合成的信息素可防治稻田中的三化螟害蟲,該防治方法屬于___________防治。三化螟成蟲產卵時的溫度必須達到16℃以上,由此可見,___________離不開信息的傳遞。要調查水稻葉片上三化螟蟲卵的密度,通常采用的方法是___________

(2)鴿種群一般遵循“一夫一妻制”,這就需要保持鴿種群適宜的___________,以維持鴿種群正常的出生率。鴿子糞便可以進入魚塘被利用,從物質和能量的角度來看,這體現(xiàn)了生態(tài)農業(yè)的___________等特點。

(3)稻田、魚塘中的植物能通過蒸騰作用把水分源源不斷地送回大氣中,從而增加了空氣濕度、調節(jié)降水,這體現(xiàn)了生物多樣性的________________價值。與稻田、魚塘等人工生態(tài)系統(tǒng)相比較,熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力較強的原因是_________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄果肉細胞能擠出紅色的汁液。這些汁液主要來自細胞中的( )

A. 葉綠體 B. 內質網(wǎng) C. 液泡 D. 細胞質基質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】荊州首屆國際馬拉松比賽于2017年10月28日在關公義園鳴槍開跑,海內外10000名長跑愛好者參加了比賽。在長跑時,運動員分泌大量汗液。初始汗液的滲透壓與血漿的滲 透壓相等。初始汗液在流經汗腺導管到排出體外的過程中,大部分的Na+、Cl-被重吸收,而水很少被重吸收。下列有關敘述中,正確的是

A. 出汗不利于維持體溫恒定

B. 出汗可使血漿滲透壓降低

C. 汗腺導管重吸收Na+、Cl-需要消耗ATP

D. 出汗時下丘腦滲透壓感受器的興奮性減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用微生物的發(fā)酵作用來制作果醋、果酒、腐乳和酸奶等食品的技術,一般稱作傳統(tǒng)發(fā)酵技術。請根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術的相關知識,回答下列問題:

(1)果醋和果酒的制作:

①果醋發(fā)酵利用的微生物是____________

②果酒發(fā)酵裝置內要留1/3空間,其目的主要是____________

(2)腐乳的制作:制作腐乳主要是利用毛霉等微生物發(fā)酵產生的____________等,使豆腐中營養(yǎng)物質的種類增多,更容易被消化和吸收。

(3)酸奶的制作:含有抗生素的牛奶不能發(fā)酵制成酸奶,其原因主要是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對人體細胞內關于ATP的描述,正確的是

A. ATP主要在線粒體中生成

B. 它含有三個高能磷酸鍵,其結構簡式為ATP

C. 它是生物的主要能源物質

D. ATP中高能磷酸鍵儲存能量多且很穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水是對生命活動起重要作用的物質,下列敘述中正確的是( 。

A. 植物礦質元素的吸收與水分吸收的方式相同

B. 細胞有氧呼吸過程的第三階段,既有水的生成,又有水的分解

C. 氨基酸用于合成蛋白質的過程中有水生成,DNA復制過程中沒有水生成

D. 如果白天用含18O的水澆花草,周圍空氣中的H2O、O2中都可能檢測出18O

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