【題目】酵母菌種群變化曲線(xiàn)如圖,下列敘述正確的是(

A.a點(diǎn)上移,種群K值增大B.b點(diǎn)時(shí),種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)最劇烈

C.b點(diǎn)時(shí),種群增長(zhǎng)速率最快D.c點(diǎn)后,種群數(shù)量不再發(fā)生變化

【答案】C

【解析】

1"J"型曲線(xiàn):指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù),描述在食物充足,無(wú)限空間,無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況。

2、“S"型曲線(xiàn):是受限制的指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長(zhǎng)情況,存在環(huán)境容納的最大值K。

A、a點(diǎn)上移,不會(huì)影響環(huán)境容納量K值,只會(huì)縮短到達(dá)K值的時(shí)間,A錯(cuò)誤;

B、c點(diǎn)時(shí)種群密度最大,種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)最劇烈,B錯(cuò)誤;

C、b點(diǎn)時(shí)處于K/2時(shí)期,種群增長(zhǎng)速率最快,C正確;

Dc點(diǎn)后,種群數(shù)量圍繞K值上下波動(dòng),D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖甲所示

B. 噬菌體與細(xì)菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖乙所示

C. 甲、乙、丙分別表示的是互利共生、競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)

D. 圖丙中實(shí)驗(yàn)初期,種內(nèi)互助與競(jìng)爭(zhēng)并存,后期X的種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是中心法則示意圖,有關(guān)敘述正確的是

A. 圖中核酸分子的復(fù)制都是邊解旋邊復(fù)制 B. 逆轉(zhuǎn)錄的原料是四種核糖核苷酸

C. 基因的復(fù)制和表達(dá)均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 D. 上述過(guò)程的發(fā)生場(chǎng)所均為細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黃色小鼠(AA)與黑色小鼠(aa)雜交,產(chǎn)生的F1(Aa)不同個(gè)體出現(xiàn)了不同體色。研究表明,不同體色的小鼠A基因的堿基序列相同,但A基因上二核苷酸(CpG)胞嘧啶有不同程度的甲基化(如圖)現(xiàn)象出現(xiàn),甲基化不影響基因DNA復(fù)制。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. F1個(gè)體體色的差異與A基因甲基化程度有關(guān)

B. 甲基化可能影響RNA聚合酶與該基因的結(jié)合

C. 堿基甲基化不影響堿基互補(bǔ)配對(duì)過(guò)程

D. 甲基化是引起基因突變的常見(jiàn)方式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)涉及甲、乙兩種單基因遺傳病的家系圖,其中Ⅱ-3不攜帶乙病基因。不考慮染色體畸變和基因突變。下列敘述正確的是

A.乙病是常染色體隱性遺傳病B.-2為雜合子的概率為2/3

C.-1攜帶致病基因的概率是4/5D.-3X染色體可能來(lái)自于Ⅰ-2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】獨(dú)腳金內(nèi)酯是新發(fā)現(xiàn)的一類(lèi)植物激素,在根部合成向上運(yùn)輸,影響側(cè)枝生長(zhǎng)。為進(jìn)一步研究獨(dú)腳金內(nèi)酯的作用機(jī)理,科研人員用人工合成的獨(dú)腳金內(nèi)酯類(lèi)似物(GR24)和生長(zhǎng)素類(lèi)似物(NAA)處理擬南芥植株,進(jìn)行圖1所示實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖2

請(qǐng)回答:

1GR24NAA均能調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育,屬于_____________。

2)實(shí)驗(yàn)處理時(shí),NAA應(yīng)加在固體培養(yǎng)基____________(填AB)中,原因是____________。

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,GR24對(duì)側(cè)枝的影響主要體現(xiàn)在____________。

4)科研人員提出了一個(gè)假設(shè):生長(zhǎng)素沿主莖運(yùn)輸時(shí),獨(dú)腳金內(nèi)酯會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)素向主莖運(yùn)輸?蒲腥藛T采用圖1的切段設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

①實(shí)驗(yàn)組:用NAA處理主莖,在側(cè)枝處施加一定量具有放射性的__________(填NAAGR24),在固體培養(yǎng)基____________中施加適量的____________,一段時(shí)間后,檢測(cè)主莖下端放射性強(qiáng)度。

②對(duì)照組:用NAA處理主莖,在側(cè)枝處施加與實(shí)驗(yàn)組等量的相同物質(zhì),相應(yīng)的固定培養(yǎng)基不作處理,一段時(shí)間后,檢測(cè)主莖下端放射性強(qiáng)度。

若該假設(shè)正確,則預(yù)期結(jié)果為_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下丘腦在人體生命活動(dòng)中有重要的作用,如圖所示,下列分析不正確的是(

A.a引起腎上腺分泌腎上腺素B.b引起下丘腦分泌②抗利尿激素

C.c引起下丘腦分泌③胰高血糖素D.d引起下丘腦產(chǎn)生④電位變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】草原生態(tài)系統(tǒng)在地球上有著廣泛的分布,如圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng);圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)兔子種群的λ值(λ=當(dāng)年的種群數(shù)量/上一年的種群數(shù)量)與種群數(shù)量之間的關(guān)系;圖3表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

1)和森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,該草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單,因此該生態(tài)系統(tǒng)的_________較低。

2)圖1中,若蛇的食物1/3來(lái)自鼠,2/3來(lái)自青蛙,且該生態(tài)系統(tǒng)的能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%,如果蛇種群增加的能量為60 kJ,若不考慮其他變化的影響,則消耗植物的能量是________kJ

3)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的________________________的過(guò)程。

4)據(jù)圖2可知,當(dāng)兔子的種群數(shù)量小于80只時(shí),兔子的種群數(shù)量呈“________”型增長(zhǎng);當(dāng)種群數(shù)量趨于穩(wěn)定時(shí),兔子的種群數(shù)量為________只。

5)圖3中,碳元素由B進(jìn)入到A可以通過(guò)________________,圖3中的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分未在圖1中體現(xiàn)的是________(填字母)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖人體某器官結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)④與⑥成分上的主要區(qū)別是_______________________________________,若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,會(huì)引起圖中___的液體增多,其結(jié)果將會(huì)引起組織水腫。

(2) Na+可與____________等無(wú)機(jī)負(fù)離子共同存在于血漿中,一起參與緩沖物質(zhì)的構(gòu)成。人血漿pH的正常范圍是____________,肺氣腫病人由于呼吸不暢,會(huì)使內(nèi)環(huán)境中的pH_____

(3)若圖示器官為腎臟,則尿素的濃度A_______(填“高”、“低”、“等”)于B處;若為胰臟,則飯后胰島素的濃度A____________(填“高”、“低”、“等”)于B處;肝炎病人化驗(yàn)時(shí),需抽取相當(dāng)于圖中___液體,會(huì)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)氨酶的含量偏高,這是因?yàn)楦窝撞∪说母渭?xì)胞膜的通透性____________

(4)O2由體外進(jìn)入到組織細(xì)胞需要_______________(系統(tǒng))協(xié)助完成,機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是______________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案