現(xiàn)有兩種同科不同屬的農(nóng)作物，甲作物高產(chǎn)不耐鹽，乙作物低產(chǎn)但耐鹽。欲培育出既高產(chǎn)又耐鹽的植株，以適應(yīng)于鹽堿地栽培。請回答下面的問題：

（1）采用________（填“雜交”、“嫁接”或“轉(zhuǎn)基因”）方法可以達(dá)到上述目的，這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是 。

（2）采用細(xì)胞工程育種的方法如下：

①甲、乙原生質(zhì)體經(jīng)誘導(dǎo)融合完成的標(biāo)志是__________________________。以胚狀體為材料，經(jīng)過人工薄膜包裝得到的人工種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)成幼苗，與天然種子相比，人工種子具有哪些顯著的優(yōu)點(diǎn)？（請舉出1條） 。

②動(dòng)物細(xì)胞工程應(yīng)用較廣泛的是單克隆抗體的制備，單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是_______________。單克隆抗體的應(yīng)用主要有兩個(gè)方面，一個(gè)是作為 試劑，能準(zhǔn)確 地識(shí)別各種抗原物質(zhì)的細(xì)微差別，并跟一定抗原發(fā)生 。另一方面可以用于 和運(yùn)載藥物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江深化課程改革協(xié)作校高三（上）期中生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

某植物一天中完整葉片氣孔孔徑的變化以及保衛(wèi)細(xì)胞中鉀離子和蔗糖濃度的變化如圖所示：

（1）圖中B點(diǎn)與A點(diǎn)相比，葉片中葉肉細(xì)胞葉綠體中三磷酸甘油酸相對(duì)含量 （變大或變小），核酮糖二磷酸的合成速率 （變大或變�。�

（2）保衛(wèi)細(xì)胞中蔗糖在葉綠體外合成，在葉綠體內(nèi)光合產(chǎn)物可以合成 ，圖中CD段曲線趨平，可能的原因是 ．

（3）據(jù)圖分析，如果保衛(wèi)細(xì)胞缺少K+，氣孔是否一定不能張開？請說明理由 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西上饒鉛山一中橫峰高二下第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

研究發(fā)現(xiàn)，植物的Rubicon酶具有“兩面性”，C02濃度較高時(shí)，該酶催化c5與C02反應(yīng)，完成光合作用；02濃度較高對(duì)，該酶催化c5與02反應(yīng)，產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會(huì)產(chǎn)生CO2，這種植物在光下吸收02產(chǎn)生C02的現(xiàn)象稱為光呼吸。請回答：

（1）Rubicon酶的存在場所為 ，其“兩面性”與酶的 （特性）相矛盾。

（2）在較高CO2濃度環(huán)境中，Rubicon酶所催化反應(yīng)的產(chǎn)物是 ，該產(chǎn)物進(jìn)一步反應(yīng)還需要 。

（3）與光呼吸相區(qū)別，研究人員常把細(xì)胞呼吸稱為“暗呼吸”，從反應(yīng)條件和場所兩方面，列舉光呼吸與暗呼吸的不同：

a：反應(yīng)條件 。

b：場所 。

（4）若通過實(shí)驗(yàn)測定水稻光呼吸速率，方法是：分別在低氧和大氣條件下測定水稻 （2分），再根據(jù)兩種狀態(tài)之間的差異推算光呼吸的速率。

（5）有人認(rèn)為光呼吸是有害的過程，理由是_____ ___（2分）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西上饒鉛山一中橫峰高二下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人類白化病屬常染色體隱性遺傳病．某對(duì)膚色正常的夫婦，其父母膚色都正常，但丈夫的弟弟、妻子的姐姐都患白化病，請問這對(duì)年輕的夫婦生一個(gè)膚色正常的男孩的概率是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西上饒鉛山一中橫峰高二下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示為科學(xué)家進(jìn)行的蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為該圖最能說明

A．細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝 B．細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝

C．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞遺傳的控制中心 D．細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳的控制中心

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏六盤山高級(jí)中學(xué)高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列問題：

（1）將貯藏的馬鈴薯（塊莖）放入蒸餾水中，水分通過 的方式進(jìn)入馬鈴薯細(xì)胞，引起馬鈴薯鮮重增加。隨著蒸餾水處理時(shí)間延長，該馬鈴薯鮮重不再增加，此時(shí)，馬鈴薯細(xì)胞的滲透壓比處理前的 。

（2）將高溫殺死的馬鈴薯細(xì)胞放入高濃度的NaCl溶液中， （填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。

（3）將發(fā)芽的馬鈴薯制成勻漿，使其與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀，說明該馬鈴薯勻漿中含有 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧東北育才高一第五次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列是生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個(gè)途徑模式簡圖。

（1）過程①和②得到的Y細(xì)胞稱為____。得到的單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是_______________。

（2）④過程需要__________酶，⑥過程需要用_____處理受體細(xì)胞。

（3）抗體1與抗體2的氨基酸排列順序相同，兩者的空間結(jié)構(gòu)是否相同？______為什么？________

（4）如果想用棉花生產(chǎn)該種抗體，則⑥過程的受體細(xì)胞通常選用___________，經(jīng)過篩選后再侵染棉花體細(xì)胞，轉(zhuǎn)化成功后通過_________技術(shù)獲得能產(chǎn)抗體的轉(zhuǎn)基因棉花植株。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等技術(shù)獲得的胚胎，都必須移植給受體才能獲得后代．因此胚胎移植又是胚胎工程其他技術(shù)的最后一道“工序”．
（1）為目的基因在受體細(xì)胞中高效表達(dá)，需要把來自 cDNA 文庫的目的基因片段正確插入基因表達(dá)載體的啟動(dòng)子和終止子之間．要將目的基因?qū)雱?dòng)物受精卵 中，常用顯微注射法．
（2）進(jìn)行核移植時(shí)，從供體高產(chǎn)牛身體的某一部位上取體細(xì)胞，并用胰蛋白（或膠原蛋白）酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞．培養(yǎng)時(shí)，充入 CO2的主要作用是 維持培養(yǎng)液的pH．
（3）體外受精時(shí)，要對(duì)精子進(jìn)行體外進(jìn)行的獲能處理．受精的卵母細(xì)胞要培養(yǎng)到MII期．
（4）為讓母畜超數(shù)排卵，可注射促性腺激素．胚胎移植的受體畜要進(jìn)行同期發(fā)情處理．若取囊胚進(jìn)行胚胎分割，必須要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)平均分割．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．自由水含量的多少影響細(xì)胞質(zhì)的狀態(tài)，細(xì)胞質(zhì)有兩種不同的狀態(tài)：一種是含水較多的溶膠；另一種是含水較少的凝膠．不列細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)最可能呈凝膠狀態(tài)的是（　�。�
A．根尖分生區(qū)細(xì)胞B．黑藻葉肉細(xì)胞C．休眠的種子細(xì)胞D．人體衰老細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案