研究人員繪制了某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)（如圖甲）和碳循環(huán)示意圖（如圖乙），圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分．下列有關(guān)分析錯誤的是（ ）

A．圖乙中的A、D在圖甲中沒有體現(xiàn)，C可對應(yīng)圖甲中4種生物

B．池塘中各個(gè)種群之間的相互關(guān)系及演替情況屬于種群水平上的研究問題

C．某個(gè)季節(jié)光照減弱，鰱魚上浮到池塘水面使群落的垂直結(jié)構(gòu)改變

D．人類活動對碳循環(huán)的干擾會造成溫室效應(yīng)，已成為全球環(huán)境問題之一

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較不正確的是（　　）
A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核是動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)
B．液泡主要存在于植物細(xì)胞中，中心體常見于動物和某些低等植物細(xì)胞中
C．動植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面彼此接觸
D．植物細(xì)胞在細(xì)胞膜的外面還有一層細(xì)胞壁，而動物細(xì)胞沒有

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將甜玉米和非甜玉米間行種植，收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)甜玉米甲的果穗上結(jié)有非甜玉米的籽粒、非甜玉米乙的果穗上找不到甜玉米的籽粒、非甜玉米丙的果穗上有甜玉米的籽粒．這一現(xiàn)象解釋不正確的是（ ）

A．丙是顯性雜合子

B．乙所結(jié)籽粒是自花傳粉的結(jié)果

C．乙、丙的性狀是顯性

D．甲、乙都是純合子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物多樣性的根本物質(zhì)基礎(chǔ)是（ ）

A．蛋白質(zhì)的多樣性 B．DNA分子的多樣性

C．核酸的多樣性 D．核苷酸的多樣性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省安陽市高三上第一次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為我國常見的池塘生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，池塘中生物種類繁多，有蘆葦、荷花、浮萍、綠藻，以及苦草、黑藻等植物，還有浮游動物、鯉魚、蝦等動物及大量的微生物．據(jù)圖回答下列問題：

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，消費(fèi)者有 等．

（2）由于一些人的環(huán)保意識淡薄，常將生活污水直接排放到池塘中，當(dāng)生活污水排放到池塘后，藻類大量繁殖，最終導(dǎo)致水華現(xiàn)象發(fā)生．生態(tài)學(xué)家建議在污染池塘中種植大型挺水植物以修復(fù)生態(tài)系統(tǒng)，大型挺水植物的作用是 ．該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是 ．

（3）沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動物棲息在其葉表面，從而撫育出高密度的浮游動物群落，浮游動物能夠大量捕食浮游植物，也間接地控制了浮游植物的數(shù)量，這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是 ．如果有人向池塘中投放了一些大黑魚（肉食性的魚類），則短時(shí)間內(nèi)池塘中的小魚的數(shù)量會 （填“增加”“減少”或“不變”）．

（4）某生物興趣小組除提出修復(fù)措施外還向相關(guān)部門提出了應(yīng)加強(qiáng)對重點(diǎn)污染源的控制這一合理的建議，從生態(tài)學(xué)角度分析，其原因是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省安陽市高三上第一次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列對其描述正確的是（ ）

A．a(chǎn)為軸突末梢，此處物質(zhì)出入細(xì)胞的方式不可能為主動運(yùn)輸

B．1中物質(zhì)釋放至2中，會使下一個(gè)神經(jīng)元興奮

C．2中的神經(jīng)遞質(zhì)很快就會被分解，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分

D．3可以是下一個(gè)神經(jīng)元的樹突膜或胞體膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省安陽市高三上第一次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲表示減數(shù)分裂某時(shí)期的分裂圖象，乙表示減數(shù)分裂過程中每條染色體上的DNA含量．下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．圖甲處于減數(shù)第二次分裂中期

B．圖甲細(xì)胞對應(yīng)于圖乙的BC段

C．DNA復(fù)制發(fā)生于圖乙的AB段

D．處于圖乙BC段的細(xì)胞，核DNA含量不變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是人體血糖調(diào)節(jié)的示意圖，相關(guān)說法正確的是（　�。�
 
A．血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是體液調(diào)節(jié)
B．激素①、③具有協(xié)同作用共同調(diào)節(jié)血糖平衡
C．出現(xiàn)尿糖現(xiàn)象就可以判定此人是糖尿病患者
D．若胰島B細(xì)胞受損，則組織細(xì)胞利用葡萄糖的能力減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于微生物實(shí)驗(yàn)的基本安全規(guī)則的敘述，不正確的是（　�。�
A．-定不要在實(shí)驗(yàn)室吃喝東西B．凡是實(shí)驗(yàn)操作一定要戴上防護(hù)鏡等
C．一定要遵守?zé)o菌操作的規(guī)程D．微生物實(shí)驗(yàn)材料丟棄前一定要滅菌

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同步練習(xí)冊答案