生物氧化塘是利用藻類和細菌處理污水的一種生態(tài)系統(tǒng)。下圖是生物氧化塘內(nèi)部分成分之間的關系圖,相關分析錯誤的是

A. 生物氧化塘利用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生、物種多樣性等原理

B. 在該氧化塘中引進硝化細菌有利于對污水的深入處理

C. B層中的藻類和細菌具有種間互助關系

D. 出水處只要對細菌數(shù)量進行有效控制便可排放

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省高二下學期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

線粒體和葉綠體都是進行能量轉(zhuǎn)換的細胞器.下列相關敘述錯誤的是( )

A.兩者都能產(chǎn)生ATP,但最初的能量來源不同

B.需氧型生物的細胞均有線粒體,植物細胞都有葉綠體

C.兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素

D.兩者都有內(nèi)膜和外膜,葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省高二下學期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

水是生命之源,下列有關水與生命活動的說法不正確的是

A. 細胞發(fā)生癌變其自由水含量較正常的細胞低

B. 正在萌發(fā)的種子中結(jié)合水與自由水的比值下降

C. 在線粒體、葉綠體和核糖體中進行的化學反應都有水生成

D. 自由水和結(jié)合水在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南昌市命制高三第二次模擬突破沖刺理綜生物試卷二(解析版) 題型:選擇題

加拿大一枝黃花具有超強的繁殖能力和極強的環(huán)境適應能力。下圖為某地5年內(nèi)主要植物種類及數(shù)量變化曲線,下列敘述正確的是( )

A. 加拿大一枝黃花在此地將持續(xù)呈“J”型增長

B. 2002年巢菜種群的年齡組成屬于穩(wěn)定型

C. 5年內(nèi)群落進行次生演替且植物豐富度呈不斷增大趨勢

D. 5年內(nèi)狗牙根的數(shù)量不斷減少與加拿大一枝黃花的競爭有關

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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省南通市高三全真模擬考試(四)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

大腸桿菌中直接編碼乳糖代謝所需酶類的基因叫結(jié)構(gòu)基因,包括基因lac Z、基因lac Y、基因lac A,結(jié)構(gòu)基因的上游有3個對結(jié)構(gòu)基因起調(diào)控作用的核苷酸序列,其中操縱基因?qū)Y(jié)構(gòu)基因起著“開關”的作用,直接控制結(jié)構(gòu)基因的轉(zhuǎn)錄,調(diào)節(jié)基因能夠調(diào)節(jié)操縱基因狀態(tài),從而對“開關”起著控制作用,下圖是科學家提出的一種基因表達調(diào)控假設。請回答下列問題:

(1)細胞中RNA聚合酶的基本單位是_________,它在基因中的結(jié)合位點稱為________。

(2)圖1中,過程①發(fā)生的場所是_______,過程②中遺傳信息的準確傳遞,主要依據(jù)_______。

(3)圖2中一個mRNA可翻譯出多種蛋白質(zhì),其原因是____________________________或者翻譯后一條肽鏈,北美切成多條肽鏈。

(4)研究發(fā)現(xiàn),當培養(yǎng)基中只含乳糖時,大腸桿菌才能合成乳糖代謝所需酶,其原因是___________;菌體內(nèi)乳糖的濃度不會過高,滿足大腸桿菌需要即可,因為酶基因操縱組會受到乳糖濃度的反饋抑制,該反饋抑制的意義在于既保證了大腸桿菌能量的供應,又可以____________。

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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省南通市高三全真模擬考試(四)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于“試管!迸囵B(yǎng)流程的敘述,錯誤的是

A. 過程①可對供體母牛注射促性腺激素,使其排出更多的卵子

B. 過程②發(fā)生的標志是在卵細胞膜和透明帶的間隙觀察到兩個極體

C. 過程③應對代孕母牛注射免疫抑制劑,防止發(fā)生免疫排斥反應

D. “試管牛”的遺傳性狀只取決于供體,與代孕母牛完全無關

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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省南通市高三全真模擬考試(四)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關作物育種的敘述,正確的是

A. 運用γ射線等因素使基因發(fā)生定向突變而獲得理想的品種

B. 運用花藥離體培養(yǎng)的方法能快速獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種

C. 對植物莖尖進行植物組織培養(yǎng)能獲得具抗病毒能力的品種

D. 將外源基因?qū)胱魑锛毎|(zhì)基因組中可降低對近緣植物的影響

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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省肇慶市高三上學期第一次統(tǒng)一檢測理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪種情況能產(chǎn)生新的基因

A. 基因突變 B. 交叉互換 C. 染色體變異 D. 基因的自由組合

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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省大連市生學業(yè)水平考試模擬生物試卷二(解析版) 題型:選擇題

下列性狀中,不屬于相對性狀的是 ( )

A. 豌豆的黃色種子和綠色種子 B. 果蠅的紅眼和白眼

C. 水稻的高稈和矮稈 D. 小麥的高產(chǎn)和抗病

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