下列說法中正確的是（ ）

A．原核生物和病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

B．在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數(shù)的比率叫做基因頻率

C．花藥離體培養(yǎng)過程中，基因突變、基因重組、染色體變異均有可能發(fā)生

D．病毒的變異主要是基因突變和染色體變異

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于構(gòu)成細胞的化合物敘述，正確的是（　�。�
A．核酸分子由兩條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成
B．脂質(zhì)分子中只有磷脂參與細胞膜的構(gòu)成
C．葡萄糖是細胞生命活動所需要的直接能源物質(zhì)
D．細胞中不同種類的蛋白質(zhì)，其氨基酸種類和數(shù)量可能相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高二下期中考試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

興奮在神經(jīng)元之間傳遞時，突觸完成的信息轉(zhuǎn)換模式是

A．電信號—電信號—電信號

B．電信號—化學(xué)信號—電信號

C．化學(xué)信號—化學(xué)信號—化學(xué)信號

D．化學(xué)信號—電信號—化學(xué)信號

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北邢臺第一中學(xué)高二下第二次月考期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲、乙表示水稻兩個品種（兩對相對性狀獨立遺傳），①一⑧表示培育水稻新品種的過程。下列說法正確的是

A．②的自交代數(shù)越多，子代純合植株的比例越高

B．②和⑦的變異都發(fā)生于細胞有絲分裂前期

C．⑤與⑧過程的育種原理相同，③過程表示單倍體育種

D．育種過程中需要篩選，而篩選不改變?nèi)我换虻念l率

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北邢臺第一中學(xué)高二下第二次月考期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

育種工作離不開相關(guān)的生物學(xué)知識，如圖為某育種過程的流程圖，則下列有關(guān)該育種過程所涉及的生物學(xué)原理的敘述恰當(dāng)?shù)氖牵?）

親本甲×親本乙F1花藥單倍體幼苗純合子植株符合要求的植株．

A．過程②為減數(shù)分裂，涉及的遺傳學(xué)原理是基因突變和染色體變異

B．過程③為花藥離體培養(yǎng)，涉及的原理是植物體細胞具有全能性

C．過程④為染色體加倍，涉及的遺傳學(xué)原理是染色體變異和基因重組

D．該育種過程為單倍體育種，涉及的遺傳學(xué)原理主要是染色體變異和基因重組

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北邢臺第一中學(xué)高二下第二次月考期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（ ）

A．八倍體小黑麥?zhǔn)怯善胀ㄐ←湥扼w）和黑麥（二倍體）雜交后再經(jīng)過染色體加倍后選育，它的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株是可育的

B．三倍體無籽西瓜的培育原理是染色體畸變，它與二倍體西瓜屬同一物種

C．基因突變可引起DNA堿基序列發(fā)生改變，從而改變基因的結(jié)構(gòu)

D．基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離，產(chǎn)生新的基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北邢臺第一中學(xué)高二下第二次月考期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家目前已經(jīng)確定可以導(dǎo)致天生沒有指紋的基因，這種天生無指紋的情況被稱作皮紋病或者入境延期病，患有這種疾病的人天生手指肚上沒有指紋。特拉維夫大學(xué)的科學(xué)家將存在這種情況的人的基因與沒有這種情況的人的基因進行對比，發(fā)現(xiàn)SMARCAD1突變影響指紋的形成。下列敘述正確的是( )

A．可制作皮紋病患者的組織切片，來觀察SMARCAD1基因

B．入境延期病是一種可遺傳的變異，可在患者家庭中調(diào)查該病的發(fā)病率

C．無指紋患者和21三體綜合征患者體內(nèi)均含有致病基因

D．無指紋是一種表現(xiàn)型，而表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東惠州第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某些人容易對魚、蝦、花粉等過敏,致敏原多是某種蛋白質(zhì)成分,但極少有人會對饅頭、面包等淀粉類食品過敏。關(guān)于蛋白質(zhì)和淀粉的比較,下列說法正確的是 （ ）

A．蛋白質(zhì)和淀粉均屬于高分子化合物,二者均可以作為人體內(nèi)的能源物質(zhì)

B．蛋白質(zhì)和淀粉進入人體消化道后,消化的最終產(chǎn)物分別為氨基酸和麥芽糖

C．蛋白質(zhì)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鍵的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

D．蛋白質(zhì)具有結(jié)構(gòu)上的多樣性,對某種蛋白質(zhì)而言,具有結(jié)構(gòu)上的特異性

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東佛山第一中學(xué)高二下第一次段考文科生物卷（解析版） 題型：選擇題

酶具生物催化作用，其化學(xué)本質(zhì)是（ ）

A．都是蛋白質(zhì)

B．都是RNA

C．大部分是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA

D．降低反應(yīng)的活化能

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