【題目】噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，如果細(xì)菌體內(nèi)的DNA和蛋白質(zhì)分別含有31P、32S,噬菌體中的DNA和蛋白質(zhì)分別含有32P、35S,噬菌體DNA在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了三次，那么從細(xì)菌體內(nèi)釋放出的子代噬菌體中含有32P的噬菌體和含有35S 的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的

A. 3/4和0 B. 1/4和0 C. 3/4和1 D. 1/4和1

【答案】D

【解析】

32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，噬菌體在細(xì)菌體內(nèi)以噬菌體的DNA為模板，通過半保留復(fù)制合成子代噬菌體DNA，以細(xì)菌體內(nèi)的氨基酸為原料，合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，復(fù)制三次，共得到8個(gè)子代噬菌體，含有32P的噬菌體為2個(gè)，全部不含有35S。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體的敘述中，不正確的是

A．染色質(zhì)是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B．嚴(yán)格地說(shuō)，只有在細(xì)胞分裂期才出現(xiàn)染色體

C．藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行分裂時(shí)也能形成染色體

D．染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬硫蛋白（MT）是一類廣泛存在的金屬結(jié)合蛋白，某研究小組計(jì)劃通過多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR）擴(kuò)增獲得目的基因，構(gòu)建轉(zhuǎn)基因工程菌，用于重金屬?gòu)U水的凈化處理。PCR擴(kuò)增過程示意圖如下，請(qǐng)回答下列問題：
（1）從高表達(dá)MT 蛋白的生物組織中提取mRNA，通過獲得用于PCR擴(kuò)增。
（2）設(shè)計(jì)一對(duì)與MT基因兩端序列互補(bǔ)配對(duì)的引物（引物1和引物2），為方便構(gòu)建重組質(zhì)粒，在引物中需要增加適當(dāng)?shù)?/span>位點(diǎn)。設(shè)計(jì)引物時(shí)需要避免引物之間形成 ， 而造成引物自連。
（3）圖中步驟1代表 ， 步驟2代表退火，步驟3代表延伸，這三個(gè)步驟組成一輪循環(huán)。
（4）PCR擴(kuò)增時(shí)，退火溫度的設(shè)定是成敗的關(guān)鍵。退火溫度過高會(huì)破的堿基配對(duì)。退火溫度的設(shè)定與引物長(zhǎng)度、堿基組成有關(guān)，長(zhǎng)度相同但的引物需要設(shè)定更高的退火溫度。
（5）如果PCR反應(yīng)得不到任何擴(kuò)增產(chǎn)物，則可以采取的改進(jìn)措施有（填序號(hào)：①升高退火溫度 ②降低退火溫度 ③重新設(shè)計(jì)引物）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你解讀下列圖示、曲線，回答相關(guān)問題

（1）圖1和圖2分別表示了酶具有 _____________和_______________。

（2）圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線，請(qǐng)分析回答：當(dāng)pH從5上升到7，酶活性的變化過程是______________________；從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是:隨著pH的變化,酶的最適溫度不變，溫度__________(影響/不影響）酶的活性。

（3）圖4表示的物質(zhì)是________，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_________，該物質(zhì)的名稱叫_________________．

（4）人體骨骼肌細(xì)胞中，ATP的含量?jī)H夠劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)三秒鐘內(nèi)的能量供給。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，某同學(xué)參加100m短跑過程中，其肌細(xì)胞中ATP相對(duì)含量變化如圖5所示，試回答：

①由A到B的變化過程中，說(shuō)明ATP被水解，釋放的能量用于______________________。

②由整個(gè)曲線來(lái)看，肌細(xì)胞中ATP的含量不會(huì)降為零，說(shuō)明______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)細(xì)胞在紫外線照射下，DNA發(fā)生斷裂，修復(fù)后某基因比原來(lái)缺失了4000個(gè)堿基對(duì)，致使該基因結(jié)構(gòu)改變，指導(dǎo)合成的相關(guān)蛋白質(zhì)失去原有功能。以上變異屬于

A．基因重組 B．基因突變

C．染色體結(jié)構(gòu)變異 D．染色體數(shù)量變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1表示某動(dòng)物一個(gè)卵原細(xì)胞形成卵細(xì)胞的過程，圖2表示①②③中的某個(gè)細(xì)胞．據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（　�。�
A.細(xì)胞Ⅱ中含有一個(gè)染色體組
B.圖1中的細(xì)胞Ⅱ、Ⅲ中均不含同源染色體
C.細(xì)胞IV可能的基因型有四種
D.圖2對(duì)應(yīng)于圖1中的②，圖1中細(xì)胞IV的基因型為aB

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖。分析曲線圖并回答下列問題。

（1）AB段表明在這一時(shí)間內(nèi)光合作用強(qiáng)度不斷增強(qiáng)，其原因是：_______________。

（2）C點(diǎn)表明在12時(shí)左右的光合作用強(qiáng)度明顯減弱，此時(shí)限制光合作用強(qiáng)度的主要因素是________________。其原因是：此時(shí)溫度很高，________作用很強(qiáng)，氣孔大量關(guān)閉，____________的供應(yīng)減少，光合作用強(qiáng)度明顯減弱。

（3）C點(diǎn)和B點(diǎn)相比較，C3的含量____________，C5的含量________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于葉綠體基粒的說(shuō)法中，正確的一組是 （ ）

①每個(gè)葉綠體基粒含有幾個(gè)到幾十個(gè)類囊體

②基粒附著在內(nèi)膜的突起——嵴上

③類囊體的薄膜上有進(jìn)行光合作用的色素

④光合作用有關(guān)的酶全都分布在基粒上

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的精原細(xì)胞中有46條染色體，在四分體時(shí)期，每個(gè)細(xì)胞內(nèi)有同源染色體、四分體、姐妹染色單體的數(shù)目依次為

A. 23對(duì)、46個(gè)、92條 B. 46對(duì)、46個(gè)、92條

C. 46對(duì)、23個(gè)、46條 D. 23對(duì)、23個(gè)、92條

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