A. | 該變異能通過顯微鏡觀察到 | |
B. | 該變異發(fā)生在兩條非同源染色體之間 | |
C. | 該過程導(dǎo)致的變異屬于基因重組 | |
D. | 該變異導(dǎo)致染色體上基因的排列順序發(fā)生改變 |
分析 1、染色體結(jié)構(gòu)的變異:指細(xì)胞內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變
2、染色體數(shù)目的變異:指細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目增添或缺失的改變.
解答 解:A、染色體屬于顯微結(jié)構(gòu),因此染色體數(shù)目變異和染色體結(jié)構(gòu)變異均可在光學(xué)顯微鏡下觀察到,A正確;
B、非同源染色體之間相互交換片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異(易位),B正確;
C、同源染色體上的非姐妹染色單體相互交換片段才屬于基因重組,C錯(cuò)誤;
D、染色體結(jié)構(gòu)變異會使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查染色體變異的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解判斷能力,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全透性 | B. | 保護(hù)性 | C. | 選擇性 | D. | 流動(dòng)性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | BBRR×bbRr | B. | BbRr×bbRr | C. | BbRr×bbRR | D. | BbRR×bbRr |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南冷水江第一中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻草叢矮縮病是一種危害生長發(fā)育的病毒性疾病,很難防治。后來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野生水稻種群,這個(gè)種群對草叢矮縮病具有比較強(qiáng)的抗性,從而為培育抗草叢矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因。這屬于生物多樣性的( )
A.生態(tài)價(jià)值 B.直接價(jià)值
C.潛在價(jià)值 D.間接價(jià)值
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科目:高中生物 來源:2016屆重慶市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物膜的敘述,正確的有
A.細(xì)胞中的囊泡都是來自于高爾基體
B.健那綠染色后可看到線粒體內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成的崤
C.溶酶體膜使水解反應(yīng)局限在一定部位,溶酶體正常情況下不破壞任何細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.用臺盼藍(lán)溶液來鑒別動(dòng)物細(xì)胞的死活,利用的是細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧東北育才學(xué)校高一上第一次階段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一切生物的遺傳物質(zhì)和生命活動(dòng)的體現(xiàn)者分別是
①核酸 ②核糖核酸 ③脫氧核糖核酸 ④蛋白質(zhì) ⑤脂類 ⑥糖類
A.①④ B.②⑤ C.③⑥ D.②④
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