在小麥中，高稈（D，易例狀）對矮稈（d，抗倒?fàn)睿┦秋@性，抗銹病（T）對易染銹病（t）是顯性。用你所學(xué)的知識，用雜交育種和單倍體育種的方法，請用兩株（高稈抗銹病和矮稈不抗銹�。┬←溩骰镜膶�(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)出在盡可能短的時(shí)間內(nèi)，培育出抗倒伏又抗銹病的小麥新品種。

（1）作出你的設(shè)計(jì)簡圖

（2）寫出關(guān)鍵步驟的作用：________

答案：
解析：

　�。�1）圖解（見圖）

　�。�2）①首先雜交讓基因重組得得F1（DdTt）　�、趯1花藥離體培養(yǎng)得到單倍幼苗　�、塾们锼伤卣T導(dǎo)單倍幼苗加倍得到四種純合體　�、茉诩兒隙扼w中選擇矮桿（抗倒?fàn)睿┛逛P病的個(gè)體擴(kuò)大繁育作為新品種，這樣既綜合了優(yōu)良性狀，又縮短了育種年限。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)叢書·高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化訓(xùn)練·生物（綜合過關(guān)版） 題型：022

小麥中，高稈（D）對矮桿（d）為顯性，抗銹�。═）對易染銹病（t）為顯性�？刂苾蓪ο鄬π誀畹幕蚴亲杂山M合的，現(xiàn)用純種高稈抗銹病品種與矮稈易染銹病的品種來培育矮稈抗銹病品種。

（1）培育的方法是：先讓兩個(gè)親本________，然后將得到的F1進(jìn)行________，在F2中就會(huì)得到“矮、抗”新品種。

（2）后代中能產(chǎn)生“矮、抗”新類型的理論基礎(chǔ)是________。

（3）欲保證在F2中獲得90株“矮、抗”株系，應(yīng)至少從F1植株上選取________粒種子點(diǎn)種。

（4）假若在F2中共得到6000株“矮、抗”株系，從理論上推算，其中穩(wěn)定遺傳的“矮、抗”有________株。

（5）本實(shí)驗(yàn)若從2002年秋開始，那么到________年才能獲得理想的穩(wěn)定遺傳種子。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在小麥中，高稈抗銹病（DDTT）與矮稈易染銹�。╠dtt）的兩個(gè)植株雜交，其中F2中矮稈抗銹病植株占F2總體數(shù)的(    )

A.1/16              B.1/8           C.3/16          D.1/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

小麥中，高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗銹�。═）對易染銹�。╰）為顯性�？刂苾蓪ο鄬π誀畹幕蚴亲杂山M合的，現(xiàn)用高稈抗銹品種與矮稈易染銹病的品種來培育矮稈抗銹病品種。

（1）培育的方法是：先讓兩個(gè)親本___________，然后將得到的F1進(jìn)行___________，在F2中就會(huì)得到“矮、抗”新品種。

（2）后代中能產(chǎn)生“矮、抗”新類型的理論基礎(chǔ)是_____________________________。

（3）欲保證在F2中獲得90株“矮、抗”株系，應(yīng)至少從Fl植株上選取___________粒種子點(diǎn)種。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

小麥中，高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗銹�。═）對易染銹病（t）為顯性�？刂苾蓪ο鄬π誀畹幕蚴亲杂山M合的，現(xiàn)用高稈抗銹品種與矮稈易染銹病的品種來培育矮稈抗銹病品種。

（1）培育的方法是：先讓兩個(gè)親本___________，然后將得到的F1進(jìn)行___________，在F2中就會(huì)得到“矮、抗”新品種。

（2）后代中能產(chǎn)生“矮、抗”新類型的理論基礎(chǔ)是_____________________________。

（3）欲保證在F2中獲得90株“矮、抗”株系，應(yīng)至少從Fl植株上選取___________粒種子點(diǎn)種。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案