如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖,以下說法正確的是( )
A. 若圖中①為某種化合物的基本單位,則①最可能是核苷酸
B. 若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍儲存能量,則②是磷脂
C. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原
D. 若③為生物大分子,則其徹底水解的產(chǎn)物有4種
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
受體 供體 | A1 | A2 | B1 | B2 | C1 |
A1 | ① | 存活 | ② | ③ | ④ |
A2 | ⑤ | ⑥ | 14天后脫落 | 14天后脫落 | 14天后脫落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 復(fù)制遺傳信息 | B. | 儲存遺傳信息 | C. | 轉(zhuǎn)錄遺傳信息 | D. | 表達(dá)遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)胞中a基因來源于母本或父本 | |
B. | 該細(xì)胞中的兩種變異均可通過觀察染色體結(jié)構(gòu)確認(rèn) | |
C. | 該細(xì)胞中的兩種變異均可通過遺傳變異 | |
D. | 該細(xì)胞中的兩種變異可通過有性生殖傳給后代 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期末考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
①尿液 ②胃液 ③汗液 ④唾液
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型:綜合題
(1)在結(jié)構(gòu)式中,方框①表示的是__________,該物質(zhì)中共有____ _個①所示的基團(tuán)。方框③所表示的基團(tuán),在________,(填標(biāo)號)中也有。
(2)方框②表示的是___ _____。
(3)該物質(zhì)是由____ _個共__ ____種氨基酸縮合而成的,所以叫___ ___。由此類物質(zhì)進(jìn)一步生成肽鏈并盤曲折疊成蛋白質(zhì),其 多樣性決定蛋白質(zhì)功能多樣性。
(4)已知構(gòu)成該分子的氨基酸的分子量之和為477.那么該物質(zhì)的分子量是________。
(5)該物質(zhì)在消化道中被消化成氨基酸時,需要消耗__ _個水分子。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
下圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是( )
A. 脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運(yùn)輸
B. 與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面
C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D. 細(xì)胞供應(yīng)能量不足對方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞凋亡的實(shí)例( )
A. 樹枝被折斷
B. 人在胚胎時期尾部細(xì)胞自動死亡
C. 胎兒手的發(fā)育
D. 被病原體感染細(xì)胞的清除
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