【題目】如圖是顯微鏡視野中某細(xì)胞的一部分，有關(guān)該細(xì)胞敘述正確的是（ ）

A.圖示為光學(xué)顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.圖中有兩個中心體，該細(xì)胞一定是動物細(xì)胞
C.圖中只有結(jié)構(gòu)1、6中含有RNA
D.結(jié)構(gòu)1在行使其功能時有水生成

【答案】D
【解析】解：A、圖示為細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，因此只能在電子顯微鏡下觀察到，A錯誤；
B、圖中只有一個中心體，可能是動物細(xì)胞或低等植物細(xì)胞，B錯誤；
C、RNA在細(xì)胞核、線粒體以及核糖體中均有分布，C錯誤；
D、結(jié)構(gòu)1為線粒體，線粒體在有氧呼吸的第三階段能夠產(chǎn)生水，D正確．
故選：D．
據(jù)圖分析①線粒體、②中心體、③核糖體、④高爾基體、⑤細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、⑥細(xì)胞核，由此確定該細(xì)胞屬于真核細(xì)胞，由于細(xì)胞中含有中心體，可能屬于動物細(xì)胞或者是低等的植物細(xì)胞．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果某人的下丘腦受到損傷，則可能導(dǎo)致（　�。�
①體溫調(diào)節(jié)能力下降 ②調(diào)節(jié)血糖的能力下降 ③影響抗利尿激素的合成 ④影響渴覺的形成．
A.①②③
B.①②
C.③④
D.①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示甲、乙、丙、丁三種植物的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖2表示將甲植物放在不同溫度環(huán)境條件下，光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖3表示密閉大棚內(nèi)（溫度恒定）一晝夜空氣中CO2含量的變化。請分析回答下列問題。

（1）圖1中在cd光照區(qū)間內(nèi)，甲乙丙三種植物中固定CO2能力最強(qiáng)的是______。乙植物達(dá)到最大光合作用強(qiáng)度最低光照強(qiáng)度是_________（填“a”“b”或“d”）。

（2）圖2研究溫度對光合作用的影響時，要保證_______等因素相同。在光照弱的情況下，光合作用速率隨________的增加而增加，這種情況下，主要影響光合作用過程的________階段。在某一溫度下，當(dāng)光照強(qiáng)度超過某一強(qiáng)度時，光合速率不再增加呈穩(wěn)定的趨勢，這種變化主要取決于______________。

（3）圖3中植物光合作用和細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等的是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成人體細(xì)胞的元素中C，O，H，N的含量較多，其中在細(xì)胞鮮重中含量最多的元素是（　�。�
A.C
B.O
C.H
D.N

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物在冬季來臨過程中，隨著氣溫的逐漸降低，體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化，抗寒力逐漸增強(qiáng)。如圖為冬小麥在不同時期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖．請據(jù)圖推斷以下有關(guān)說法中錯誤的是

A. 冬季來臨過程中，自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因

B. 冬季來臨過程中，溫度降低是呼吸速率下降的主要原因

C. 隨著氣溫和土壤溫度的下降，根系的吸水量減少，組織的含水量下降

D. 隨溫度的緩慢降低，植物的呼吸作用逐漸減弱，有利于減少有機(jī)物的消耗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶與ATP的敘述正確的是(　　)

A. 酶的作用條件較溫和，只能在生物體內(nèi)起作用

B. 有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同

C. 葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用的碳反應(yīng)階段

D. 人體在劇烈運(yùn)動時ATP的合成速度大于分解速度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，錯誤的是（ ）

A. 有些固醇類物質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分

B. 有些脂質(zhì)能激發(fā)和維持動物第二性征

C. 磷脂是細(xì)胞膜的主要成分，它的基本組成單位是甘油和脂肪酸

D. 性激素在動物細(xì)胞的減數(shù)分裂中具有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)過程示意圖，回答下列問題：

(1)當(dāng)血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細(xì)胞分泌活動增強(qiáng)，血糖濃度下降，此過程屬于________調(diào)節(jié)。如果圖中下丘腦相應(yīng)區(qū)域被破壞，血糖調(diào)節(jié)能力不會完全喪失的原因是___________________________________。

(2)由圖可知，GIP的靶細(xì)胞是_________________________。進(jìn)食后，GIP和胰島素通過_________________，從而降低血糖濃度。

(3)若人體口服或靜脈注射適量葡萄糖，二者血糖濃度變化基本相同。與注射相比，口服葡萄糖后血漿胰島素水平更____________，其原因是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對抗原和抗體的敘述中，不正確的是（　�。�
A.分泌抗體的細(xì)胞只能由B細(xì)胞增殖分化而成
B.抗原和抗體的結(jié)合只能發(fā)生在細(xì)胞外
C.如果抗原進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，抗體無法與抗原結(jié)合
D.與抗體的合成、運(yùn)輸、加工和分泌相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

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