恒溫動(dòng)物能夠在一定范圍內(nèi)隨外界溫度變化調(diào)整自身的產(chǎn)熱和散熱,以維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。一個(gè)人從30℃室外進(jìn)入0℃冷庫(kù)中,下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.從30℃進(jìn)入0℃環(huán)境中,皮膚會(huì)起雞皮疙瘩,這是非條件反射現(xiàn)象

B.體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,但冷覺形成在大腦皮層

C.從30℃進(jìn)入0℃環(huán)境,甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,代謝加快,抗利尿激素也增加

D.同30℃的環(huán)境相比,人處于0℃的環(huán)境中,機(jī)體通過增加產(chǎn)熱、減少散熱進(jìn)行調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北定州中學(xué)高三高補(bǔ)班上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

將胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上,然后在尖端正中央插入生長(zhǎng)素不能透過的云母片,尖端和瓊脂均被分成相等的兩部分(如圖).但測(cè)光照射后,甲、乙兩部分瓊脂塊內(nèi)生長(zhǎng)素含量的情況是( )

A.甲比乙多 B.乙比甲多

C.甲、乙一樣多 D.甲、乙都沒有

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高一10月入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列元素中屬于微量元素的是( )

A. P B. Ca C. Fe D. K

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二蘭天班上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于淋巴液的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A.淋巴液屬于細(xì)胞外液

B.淋巴液和血漿中都有淋巴細(xì)胞

C.淋巴液最終匯入血漿參與血液循環(huán)

D.淋巴液中的蛋白質(zhì)含量高于血漿中的

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二蘭天班上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu),方框甲代表大腦皮層、乙代表脊髓神經(jīng)中樞。當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時(shí),先縮手后產(chǎn)生痛覺。對(duì)此生理過程的分析正確的是( )

A.圖中e為感受器,a為效應(yīng)器

B.先縮手后產(chǎn)生痛覺的現(xiàn)象說明,痛覺感覺中樞位于甲方框處

C.受到刺激時(shí),神經(jīng)纖維d處膜外的電位變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/p>

D.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二蘭天班上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.突觸前神經(jīng)元具有合成遞質(zhì)的能力

B.突觸前神經(jīng)元在靜息時(shí)能釋放神經(jīng)遞質(zhì)

C .突觸小泡內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)

D.遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合能引起后膜電位變化

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二蘭天班上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖,其中正確的敘述是( )

①A、B、C依次為淋巴、血漿、組織液

②乙酰膽堿可以存在于B中

③D中的蛋白質(zhì)含量相對(duì)較高

④正常情況下,蛋白質(zhì)水解酶不會(huì)存在于A中

A.②③ B.②④ C.①②③ D.②③④

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆天津市武清區(qū)等五區(qū)縣高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖l表示某高等植物A的種子在適宜條件下萌發(fā)初期的有關(guān)變化,圖2是測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)由呼吸作用引起氣體體積改變的裝置,據(jù)圖回答下列問題。

(1)在圖1中,第Ⅰ階段種子鮮重顯著增加的原因是 ,種子干重在第 階段顯著減少。

(2)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間U形管右側(cè)的有色水液面上升,說明種子萌發(fā)時(shí)的呼吸方式是 。

(3)為測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)的有氧呼吸速率,可用 代替裝置中的有色水,一段時(shí)間后U形管右側(cè)的有色水液面 (上升、下降、不變)。為測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生了CO2,可用 代替裝置中的有色水,一段時(shí)間后觀察到的現(xiàn)象是

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆遼寧省盤錦市高三上11.2周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為滲透作用實(shí)驗(yàn),開始時(shí)如圖一所示,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,過一段時(shí)間后結(jié)果如圖二所示,漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化,H1,H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的液面差,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 圖一中B的濃度大于C的濃度

B. 圖二中B的濃度等于C的濃度

C. 圖一中A的水分子擴(kuò)散到B的速度大于A的水分子擴(kuò)散到C的速度

D. 圖二中A的水分子擴(kuò)散到B的速度等于B的水分子擴(kuò)散到A的速度

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