A、
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C、
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D、1 |
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4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、卵細(xì)胞:R:r=1:1 精子:R:r=3:1 |
B、卵細(xì)胞:R:r=3:1 精子:R:r=3:1 |
C、卵細(xì)胞:R:r=1:1 精子:R:r=1:1 |
D、卵細(xì)胞:R:r=3:1 精子:R:r=1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者 |
B、羅伯特森借助電子顯微鏡,觀察到生物膜是由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成,大膽提出生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型 |
C、魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣都來自于二氧化碳 |
D、恩格爾曼以水綿和好氧細(xì)菌為材料發(fā)現(xiàn)了葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
編號(hào) | 生態(tài)系統(tǒng) | 采收對(duì)象 | 現(xiàn)有生物量 | 年增長(zhǎng)率/% | 年采收量 |
① | 馬尾松林 | 馬尾松 | 20000m3 | 2 | 1000m3 |
② | 淡水湖泊 | 鯫魚 | 10000kg | 34 | 3600kg |
③ | 山地 | 甘草 | 1000kg | 20 | 300kg |
④ | 灘涂 | 沙蠶 | 10000kg | 30 | 500kg |
A、① | B、② | C、③ | D、④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞 |
B、用纖維素酶處理B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞 |
C、用聚乙二醇作誘導(dǎo)劑,促使能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合 |
D、篩選雜交瘤細(xì)胞,并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群,培養(yǎng)后提取單克隆抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成 |
B、色氨酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基 |
C、吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì) |
D、過量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能 |
B、無胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中 |
C、無胸腺裸鼠對(duì)異體組織無排斥反應(yīng) |
D、人類癌細(xì)胞可在無胸腺裸鼠體內(nèi)增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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