（2015秋•招遠(yuǎn)市校級(jí)期末）洋蔥表皮細(xì)胞和小鼠肝細(xì)胞共有的細(xì)胞器是（ ）

A．中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．線粒體和液泡

C．核糖體和線粒體 D．核糖體和葉綠體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列各項(xiàng)中，不屬于細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容的是（　�。�
A．所有動(dòng)植物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的
B．細(xì)胞是生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位
C．細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
D．所有細(xì)胞必定是由別的細(xì)胞產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖1表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的碳循環(huán)關(guān)系，圖2為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況，請據(jù)圖回答：

（1）圖1中，B所表示的是分解者，主要是指營腐生生活的細(xì)菌和真菌，生態(tài)系統(tǒng)中的碳元素在C、D之間主要以CO2形式進(jìn)行的，在D、A之間是以（含碳）有機(jī)物的形式傳遞的．
（2）圖2生態(tài)系統(tǒng)共有8條食物鏈，鷹占有4個(gè)營養(yǎng)級(jí)，蛇和鷹的關(guān)系是捕食和競爭．
（3）圖2所示的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示的成分外，還應(yīng)有的成分是分解者、非生物的物質(zhì)和能量．
（4）為評(píng)估鼠害程度，科研人員對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中填數(shù)的能量收支進(jìn)行了相應(yīng)研究，結(jié)果如下表：
能量kJ•m-2•a-1
動(dòng)物		攝入食物中
所含的能量		用于生長發(fā)育繁殖的能量呼吸作用
散失的能量		糞便中的能量
田鼠51615231270
其中，田鼠同化的能量為246kJ•m-2•a-1．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•永濟(jì)市期末）有一種物質(zhì)能順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞膜，但卻不能順濃度梯度進(jìn)出無蛋白質(zhì)的磷脂雙層膜．這物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式是（ ）

A．自由擴(kuò)散 B．協(xié)助擴(kuò)散 C．主動(dòng)運(yùn)輸 D．胞吞、胞吐

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•浙江模擬）用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌，鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．核膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•招遠(yuǎn)市校級(jí)期末）已知Mn2+是許多酶的活化劑，例如它能激活硝酸還原酶，當(dāng)缺Mn2+時(shí)，植物就無法利用硝酸鹽，這說明無機(jī)鹽的離子（ ）

A．對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用

B．對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

C．對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用

D．是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖1表示某植物體在充足的光照（A）條件下氧氣釋放量與溫度的關(guān)系以及黑暗（B）條件下的氧氣吸收量與溫度的關(guān)系；圖2表示在20℃條件下該植物體氧氣釋放量與光照強(qiáng)度的關(guān)系．請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）從圖1可以看出，在20℃時(shí)，光合速率是呼吸速率的二倍．
（2）圖2中D點(diǎn)的值是2.5mg/h．
（3）在溫度下降到15℃的過程中，圖2中A、B、C三點(diǎn)的移動(dòng)方向分別是上、左、左．
（4）假設(shè)一條中溫度保持不變．若不考慮白天光照強(qiáng)度的變化，已知在白天光照12小時(shí)的情況下，植物體在一天中有機(jī)物的變化量剛好為0mg，則溫度應(yīng)保持在20℃左右．
（5）圖2中當(dāng)光照強(qiáng)度大于C時(shí)，限制曲線則進(jìn)一步上升的外界因素主要是CO2濃度．
（6）如果需測定植物體光合作用與CO2濃度的關(guān)系，最好在25℃條件下測定．
（7）將植物置于一密閉玻璃罩內(nèi)，在完全黑暗條件下24小時(shí)后，給植物提高${H}_{2}^{18}O$，然后對(duì)植物進(jìn)行光照，一段時(shí)間后能在下列哪些物質(zhì)中檢測到18O？A．
①H2O   ②（CH2O）    ③O2    ④CO2
A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．某研究小組為探究不同條件對(duì)植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響，做了如下實(shí)驗(yàn)：將8株長勢和生理狀況基本相同的天竺葵盆栽植株，分別放在密閉透明容器中，在不同實(shí)驗(yàn)條件下，測定密閉容器中的二氧化碳含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表．
組      別12345678
溫   度（℃）1010202030304040
光照強(qiáng)度（LX）10000100001000010000
開始時(shí)CO2量（單位）5.05.05.05.05.05.05.05.0
12h后CO2量（單位）4.55.13.55.41.95.92.05.8
請分析回答下列問題：
（1）第1、3、5、7組構(gòu)成了一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合，其中的自變量是溫度，需控制的無關(guān)變量是光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度．
（2）第2、4、6、8組構(gòu)成了另一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合，該實(shí)驗(yàn)組合是為了研究溫度對(duì)植物呼吸作用（強(qiáng)度/速率）的影響．
（3）第1、3、5、7各組的實(shí)驗(yàn)前后CO2含量含量變化值的含義是凈光合作用所消耗的二氧化碳量．
（4）若在第5組實(shí)驗(yàn)中突然停止光照，則葉綠體內(nèi)的五碳分子（RuBP，即核酮糖二磷酸）的含量變化為減少．
（5）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖中繪制出不同實(shí)驗(yàn)條件（表中所示實(shí)驗(yàn)條件）下天竺葵的呼吸作用速率變化曲線圖和真光合作用速率變化曲線圖（請?jiān)跈M坐標(biāo)上注明所表示的變量和具體數(shù)值）．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．下丘腦對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，如圖所示．圖中A結(jié)構(gòu)類似于突觸．據(jù)圖分析回答：
（1）在寒冷的環(huán)境中，下丘腦一方面通過甲方式促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，從而促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素；另一方面通過丙方式促進(jìn)腎上腺分泌腎上腺素，增加產(chǎn)熱，興奮在A處作用于腎上腺的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)
（2）若甲方式中靶腺為性腺則通過下丘腦分泌促性腺激素釋放激素到達(dá)垂體，調(diào)節(jié)垂體某促激素的分泌，進(jìn)而再影響和調(diào)節(jié)性腺的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為分級(jí)調(diào)節(jié)，圖示中虛線表示的調(diào)節(jié)方式為反饋調(diào)節(jié)
（3）下丘腦合成和分泌抗利尿激素是通過圖中乙方式，其分泌量增加的適宜刺激是細(xì)胞外液滲透壓升高
（4）當(dāng)血糖升高，通過丙方式可調(diào)節(jié)胰島素的分泌，興奮在A 處傳遞的主要特點(diǎn)是單向傳遞．

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同步練習(xí)冊答案