在一個DNA分子中如果插入了一個堿基對，則                          （   ）

A．不能轉(zhuǎn)錄B．在轉(zhuǎn)錄時造成插入點以前的遺傳密碼改變
C．不能翻譯D．在轉(zhuǎn)錄時造成插入點以后的遺傳密碼改變

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年四川省成都七中高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（10分）在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，其DNA分子均為14N—DNA(對照)；在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，其DNA分子均為15N—DNA(親代)。將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上，再連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ)，用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖所示：

(1)由實驗結(jié)果可推測第一代(Ⅰ)細菌DNA分子中一條鏈含　　　　；另一條鏈含　　　。
(2)將第一代(Ⅰ)細菌轉(zhuǎn)移到含15N的培養(yǎng)基上繁殖一代，將所得到細菌的DNA用同樣方法分離，請參照甲圖，將DNA分子可能出現(xiàn)在試管中的位置在乙圖中標出。（2分）
(3)若一個DNA分子的一條單鏈中A占32%，且＝1.5，此比例在其互補鏈中的比值是　　　　；在整個DNA分子中的比值是　　　　。以該單鏈為模板合成的子代DNA分子中，A＋G的總含量占雙鏈DNA的比例為　　　　　　。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年福建四地六校高三上期第三次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（除特別標示外，每空1分，共7分）在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，其DNA分子均為14N—DNA(對照)；在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，其DNA分子均為15N—DNA(親代)。將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上，再連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ)，用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖所示：

(1)由實驗結(jié)果可推測第一代(Ⅰ)細菌DNA分子中一條鏈含　　　　；另一條鏈含　　　　　。

(2)將第一代(Ⅰ)細菌轉(zhuǎn)移到含15N的培養(yǎng)基上繁殖一代，將所得到細菌的DNA用同樣方法分離，請參照甲圖，將DNA分子可能出現(xiàn)在試管中的位置在乙圖中標出。（2分）

(3)若一個DNA分子的一條單鏈中A占32%，且＝1.5，此比例在其互補鏈中的比值是　　　　；在整個DNA分子中的比值是　　　　。以該單鏈為模板合成的子代DNA分子中，A＋G的總含量占雙鏈DNA的比例為　　　　　　。

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年浙江省寧波市高三高考模擬理綜生物試卷 題型：選擇題

mtDNA是存在于人類細胞線粒體中雙鏈閉合環(huán)狀的DNA分子，具有自我復制、轉(zhuǎn)錄和控制合成蛋白質(zhì)的功能。mtDNA的類型具有明顯的種族特異性。若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶M和N切割某人的mtDNA，通過凝膠電泳分離分析得下表。限制酶M和N的識別序列和切割位點如圖所示。

凝膠電泳結(jié)果：（1kb=1000對堿基）（+表示該片段的存在以及含量）

分子量（kb）

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

9.0

10.0

 

酶M

+

 

 

 

+

 

 

 

+

 

酶N

 

 

 

 

 

 

+

+

 

 

酶M+酶N

+

+

+

+

 

+

 

 

 

 

 

下列說法中錯誤的是

A．該mtDNA的長度為16kb

B．在該DNA分子中，M酶與N酶的切割位點如圖所示

C．M酶與N酶切出的能相互粘連的末端能在DNA連接酶的作用下相互連接，連接后的序列可以用M酶、N酶進行切割

D．mtDNA能成為研究人類起源與進化的一個有力工具

 

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科目：高中生物 來源：2014屆四川省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，其DNA分子均為14N—DNA(對照)；在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，其DNA分子均為15N—DNA(親代)。將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上，再連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ)，用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖所示：

(1)由實驗結(jié)果可推測第一代(Ⅰ)細菌DNA分子中一條鏈含　　　　；另一條鏈含　　　。

(2)將第一代(Ⅰ)細菌轉(zhuǎn)移到含15N的培養(yǎng)基上繁殖一代，將所得到細菌的DNA用同樣方法分離，請參照甲圖，將DNA分子可能出現(xiàn)在試管中的位置在乙圖中標出。（2分）

(3)若一個DNA分子的一條單鏈中A占32%，且＝1.5，此比例在其互補鏈中的比值是　　　　；在整個DNA分子中的比值是　　　　。以該單鏈為模板合成的子代DNA分子中，A＋G的總含量占雙鏈DNA的比例為　　　　　　。

 

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科目：高中生物 來源：2010年吉林省高一下學期期中考試生物試題 題型：綜合題

（8分）閱讀下面材料回答有關問題：

在2004年底的東亞海嘯中，有巨大的人員罹難，事后的尸體辨認只能借助于DNA雜交技術。該方法是從尸體和死者家屬提供的死者生前的生活用品中分別提取DNA，在一定溫度下，水浴共熱，使DNA氫鍵斷裂，雙鏈打開。若兩份DNA樣本來自同一個體，在溫度降低時，兩份樣本的DNA單鏈通過氫鍵連接在一起；若不是來自同一個體，則在兩份樣本中DNA單鏈在一定程度上不能互補。DNA雜交技術（如圖所示）就能通過這一過程對面目全非的尸體進行辨認。

（1）為保證實驗的準確性，需要較多的DNA樣品，這可以通過PCR技術使DNA分子大量復制，復制時所需的酶主要有兩種：_________ 和DNA聚合酶。若一個DNA分子中，腺嘌呤含量為15%，復制所用的原料均為3H標記的脫氧核苷酸，經(jīng)4次復制后，不含3H的DNA單鏈占全部DNA單鏈的_________。

（2）下表所示為分別從尸體和死者生前的生活用品中提取的三條相同染色體、同一區(qū)段DNA單鏈的堿基序列，根據(jù)堿基配對情況，A、B、C三組DNA中不是同一人的是_________。

 

A組

B組

C組

尸體中的DNA堿基序列

ACTGACGGTT

GGCTTATCGA

GCAATCGTGC

家屬提供的DNA堿基序列

TGACTGCCAA

CCGAATAGCT

CGGTAAGATG

（3）DNA雜交技術同樣可以用于兩物種親緣關系的判斷，若兩個物種的DNA樣本經(jīng)處理后形成的雜合DNA區(qū)段越少，則兩物種的親緣關系___________________ 。

 

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