6．下列敘述中正確的是（　�。�
A．線粒體是唾液腺細胞中唯一產(chǎn)生二氧化碳的場所，抑制其功能會影響胞吐作用
B．人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞、雞的紅細胞均能進行有氧呼吸合成ATP
C．唾液淀粉酶的最適溫度是37℃，如果溫度從100℃降低到37℃，該醉的活性可增強
D．質(zhì)壁分離過程中水分子的移動是單向的

分析 線粒體是有氧呼吸的主要場所，在線粒體中完成有氧呼吸的第二、第三階段，將有機物徹底氧化分解，釋放能量，合成ARP；動物細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，因此動物細胞二氧化碳只能來自有氧呼吸，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中；酶的活性受溫度影響，低溫會使酶活性降低，溫度過高可能改變酶的空間結(jié)構(gòu)而使酶失去活性．

解答 解：A：唾液腺細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，所以線粒體是唾液腺細胞中唯一產(chǎn)生二氧化碳的場所，胞吐作用需要的能量主要由線粒體提供，故抑制線粒體功能會影響胞吐作用，A 正確；
B、人體成熟的紅細胞沒有線粒體只能進行無氧呼吸，蛙的紅細胞、雞的紅細胞都能進行有氧呼吸，B 錯誤；
C、由于唾液淀粉酶在高溫條件下空間結(jié)構(gòu)會改變而失活，因此將溫度從 100℃降低到 37℃，唾液淀粉酶的活性不會增強，C 錯誤；
D、植物質(zhì)壁分離的實質(zhì)是單位時間內(nèi)由細胞液進入外界溶液的水分子多于由外界溶液進入細胞液的水分子，水分子的移動是雙向的，D 錯誤．
故選：A．

點評 本題的知識點是細胞呼吸的方式、場所及產(chǎn)物，溫度對酶活性的影響，植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識進行推理、判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．果皮色澤是柑橘果實外觀的主要性狀之一．為探明柑橘果皮色澤的遺傳特點，科研人員利用果皮顏色為黃色、紅色和橙色的三個品種進行雜交實驗，并對子代果皮顏色進行了調(diào)查測定和統(tǒng)計分析，實驗結(jié)果如下；圖為具有兩種遺傳病的家族系譜圖．
甲：黃色×黃色→F1黃色
乙：橙色×橙色→F1橙色：黃色=3：1
丙：紅色×黃色→F1紅色：橙色：黃色=1：2：1
�。撼壬良t色→F1紅色：橙色：黃色=3：4：1

（1）根據(jù)實驗乙（或�。┛梢耘袛喑鳇S色是隱性性狀．
（2）上述柑桔的果皮色澤遺傳受2對等位基因控制，且遵循自由組合定律．
（3）若柑橘的果皮色澤由一對等位基因控制用A、a表示，若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示，以此類推，則實驗丙中親代紅色柑桔的基因型是AaBb，其自交后代的表現(xiàn)型及其比例為紅：橙：黃=9：6：1．則實驗丁中親代紅色柑橘的基因型是AaBb，若單株收獲其自交后代F2中紅色果實的種子，每株的所有種子單獨種植在一起得到一個株系．觀察多個這樣的株系，則所有株系中，理論上有$\frac{1}{9}$的株系F3果皮均表現(xiàn)為紅色．
（4）若親代所用橙色柑橘的基因型相同，則實驗中親代和子代的橙色柑橘的基因型有3種Aabb、aaBb、AAbb或者aaBb、Aabb、aaBB．
（5）圖二若Ⅱ-7為純合子，Ⅲ-10與Ⅲ-9結(jié)婚，生下正常男孩的概率是$\frac{5}{12}$；若乙病患者在人群中的概率為1%，則Ⅱ-7為致病基因攜帶者的概率為$\frac{2}{11}$，Ⅲ-10正常的概率是$\frac{32}{33}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

17．下面是某同學(xué)所做的有關(guān)過氧化氫在不同條件下分解的驗證性實驗．
（一）實驗材料和用具：新鮮的質(zhì)量分數(shù)為20%的肝臟研磨液、體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液、質(zhì)量分數(shù)為3.5%的FeCl3溶液、新鮮的馬鈴薯泥、蒸餾水、酒精燈、溫度計等．
（二）實驗步驟
步驟試管編號
abcde
加入
試劑		3%H2O2 2mL
H2O 2mL
設(shè)置反應(yīng)條件劑量常溫常溫常溫0℃常溫
蒸餾水
2滴		FeCl3溶液2滴肝臟研磨液2滴煮熟的肝臟
研磨液2滴		肝臟研磨液2滴
觀察氣泡產(chǎn)生
請根據(jù)該實驗回答下列問題．
（1）實驗中采用的肝臟必須是新鮮的，目的是保證H202酶的活性．
（2）在上述實驗中，產(chǎn)生氣泡最多的試管是c號，原因是：酶在適宜條件下具有高效性．
（3）如果僅將上述實驗條件由常溫改為90℃水浴，重復(fù)實驗，氣泡產(chǎn)生最多的試管是b號．
（4）該同學(xué)設(shè)計e組的實驗?zāi)康氖牵号懦闻K研磨液中其他物質(zhì)對實驗結(jié)果的影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列細胞結(jié)構(gòu)中不屬于生物膜系統(tǒng)的是（　　）
A．細胞膜B．核膜C．液泡膜D．核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)真核細胞結(jié)構(gòu)與功能的對應(yīng)關(guān)系，正確的是（　�。�
A．核仁--作為核質(zhì)間物質(zhì)交換的通道
B．中心體--參與所有細胞的有絲分裂
C．液泡--合成葡萄糖
D．細胞膜--保障細胞內(nèi)部環(huán)境相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．利用生物工程技術(shù)，可從轉(zhuǎn)基因奶山羊乳汁中分離獲得人凝血因子IV，用于血友病的治療．請回答下列問題：
（1）根據(jù)凝血因子IV基因上游和下游的堿基序列，可用PCR技術(shù)獲取并擴增基因．該基因表達載體中，凝血因子Ⅳ基因的上游和下游分別是啟動子和終止子．將目的基因表達載體導(dǎo)入奶山羊受精卵的常用方法是顯微注射法．
（2）受體細胞選用受精卵的優(yōu)點是細胞大易操作、營養(yǎng)物質(zhì)含量高和細胞全能性高．
（3）在體外胚胎培養(yǎng)時，應(yīng)選用囊胚的滋養(yǎng)層細胞進行DNA分析，用于選擇雌性胚胎．
（4）人凝血因子Ⅳ是一種胞外酶，該蛋白的加工是在等細胞器上進行的．人凝血因子IV只在乳腺細胞合成的原因是基因的選擇性表達．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．用15N 標記含有100個堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶60個，該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次．下列結(jié)果不可能的是（　�。�
A．含有14N的 DNA分子占 $\frac{7}{8}$
B．含有15N的脫氧核苷酸鏈占$\frac{1}{16}$
C．復(fù)制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600 個
D．復(fù)制后共產(chǎn)生 16個 DNA 分子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于生物科學(xué)史有關(guān)實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．溫特實驗表明了植物具有向光性
B．卡爾文用同位素示蹤法發(fā)現(xiàn)了碳反應(yīng)過程
C．肺炎雙球菌R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌是基因突變的結(jié)果
D．噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．核糖體又叫核糖核蛋白體，是進行蛋白質(zhì)合成的重要細胞器．關(guān)于對核糖體的認識，下列錯誤的是（　�。�
A．細胞中核糖體的形成與核仁密切相關(guān)
B．藍藻細胞的mRNA在轉(zhuǎn)錄形成的同時便可以結(jié)合多個核糖體進行翻譯
C．與分泌蛋白合成有關(guān)的核糖體附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
D．病毒蛋白質(zhì)外殼的合成離不開自身的核糖體

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