【題目】如圖表示真核細(xì)胞中某些生命活動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.科學(xué)家提出的中心法則包括圖中ABC所示的遺傳信息的傳遞過(guò)程，僅A過(guò)程需要解旋
B.基因形成rRNA的過(guò)程也被稱為基因表達(dá)，細(xì)胞質(zhì)中的核糖體來(lái)源于核仁
C.細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄而來(lái)的RNA經(jīng)過(guò)加工才能成為成熟的mRNA，所以翻譯形成的蛋白質(zhì)缺少了某些氨基酸
D.圖中a、b為mRNA的兩端，所用原料是氨基酸，合成的多條肽鏈氨基酸的排列順序是不相同的

【答案】B
【解析】據(jù)圖可知，A表示DNA的復(fù)制過(guò)程、B表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程、C表示翻譯過(guò)程，圖中ABC所示的遺傳信息的傳遞過(guò)程，A和B過(guò)程均需要解旋，A不符合題意；基因形成rRNA的過(guò)程也可以被稱為基因表達(dá)中的轉(zhuǎn)錄，細(xì)胞質(zhì)中的核糖體的形成與核仁有關(guān)，B符合題意；細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄而來(lái)的RNA經(jīng)過(guò)加工才能成為成熟的mRNA，剪切下的是內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄出的片段，故翻譯形成的蛋白質(zhì)不會(huì)因此而缺少氨基酸。翻譯形成的蛋白質(zhì)缺少了某些氨基酸是因?yàn)榉g后的加工造成的而不是因?yàn)檗D(zhuǎn)錄水平的加工，C不符合題意；以一條mRNA為模板合成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列是相同的，D不符合題意。
所以答案是：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮，其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）在果醋制作時(shí)，運(yùn)用醋酸菌在供應(yīng)和糖源充足時(shí)，將糖分解成醋酸；在糖源不充足時(shí)，也可以利用酒精生成醋酸，請(qǐng)寫(xiě)出該過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)式： ．
（2）腐乳制作的流程是：讓豆腐上長(zhǎng)出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制．用鹽腌制時(shí)，應(yīng)注意控制；配制鹵湯時(shí)，要使鹵湯中酒的含量控制在%左右．
（3）制作泡菜的原理是 ． 蔬菜在腌制過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽，在條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生反應(yīng)后，與N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成色染料．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂現(xiàn)象的不同之處是（ ）

A. 染色體的復(fù)制和均分 B. 紡錘體的形成方式和細(xì)胞質(zhì)分裂方式

C. 染色體的螺旋化和復(fù)制 D. 染色體的解螺旋化和分開(kāi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某哺乳動(dòng)物某個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，其中I、II為非基因序列．有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.若某DNA分子中b、c基因位置互換，則發(fā)生了染色體易位
B.提高基因突變頻率的因素有物理因素、化學(xué)因素等
C.在減數(shù)分裂四分體時(shí)期，a、b之間可發(fā)生互換
D.a、b、c中任意一個(gè)基因發(fā)生突變，都會(huì)影響其他兩個(gè)基因的表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 環(huán)境容納量是種群在該環(huán)境中的最大數(shù)量

B. 環(huán)境容納量會(huì)隨著環(huán)境條件的改變而改變

C. 森林群落在垂直方向上有明顯的分層現(xiàn)象

D. 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物因素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同源染色體的分離和著絲點(diǎn)的分裂分別發(fā)生在減數(shù)分裂的

A．減數(shù)分裂間期、減數(shù)分裂間期

B．減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂

C．減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第一次分裂

D．減數(shù)第二次分裂、減數(shù)第二次分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是

A．玉米的黃粒和圓粒 B．家雞的長(zhǎng)腿和毛腿

C．綿羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高莖和豆莢的綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)煽猛N生長(zhǎng)狀況基本相同的植物，分別置于透明的玻璃罩內(nèi)，如圖甲、乙所示；在相同條件下，測(cè)得一晝夜中植物氧氣釋放速率分別如圖丙、丁所示．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.ab段和cd段，曲線下降的原因完全相同
B.一晝夜中，裝置乙中植物積累的有機(jī)物比甲多
C.e點(diǎn)時(shí)，氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用基本停止
D.裝置甲的植物葉綠體中，在14點(diǎn)時(shí)C5含量比10點(diǎn)時(shí)高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體植物的非糯性基因B和糯性基因b位于一對(duì)同源染色體上，其籽粒的紫色、紅色和白色由基因D、d控制，且基因d控制白色，位于另外一對(duì)同源染色體上． 其中非糯性花粉中的淀粉遇碘液變藍(lán)色，糯性花粉中的淀粉遇碘液變紅褐色．現(xiàn)以純合非孺紫色植株和糯性白色植株為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖．請(qǐng)回答：
（1）控制籽粒顏色的D和d等特定的基因在染色體上的位置稱為 ， 基因B和D，的根本差異體現(xiàn)在 ． 籽粒顏色顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式是（選填“不完全顯性”、“完全顯性”或“共顯性”）．
（2）若用碘液處理F1非糯性植株的花粉，則顯微鏡下可清晰地觀察到經(jīng)過(guò)染色后的花粉顏色及比例為 ． 該現(xiàn)象可證明雜合子在產(chǎn)生配子時(shí)，發(fā)生了分離．
（3）F2有種基因型，其中非糯紫色品種的基因型為 ．
（4）現(xiàn)已知該植物的抗病基因A和糯性基因b、感病基因a和非糯性基因B位于同一條染色體上．為培育抗病非糯純合品種，育種專家取基因型為AaBb的抗病非糯品種的花粉，采用單倍體育種方法得到四種表現(xiàn)型的植株，其中就有抗病非糯純合品種．該純合品種的獲得表明基因型為AaBb的抗病非糯品種的部分花粉母細(xì)胞在減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉時(shí)，同源染色體上的非姐妹染色單體之間發(fā)生了 ． 該育種過(guò)程涉及的可遺傳變異有 ．

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