下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是（ ）

A．催化﹣﹣抗體 B．運(yùn)輸﹣﹣唾液淀粉酶

C．調(diào)節(jié)﹣﹣胰島素 D．免疫﹣﹣血紅蛋白

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于SARS病毒所含核酸的敘述，說法正確的是（ ）

A．含有A、G、C、T四種堿基，五碳糖為核糖

B．含有A、G、C、U四種堿基，五碳糖為脫氧核糖

C．含有A、G、C、T四種堿基，五碳糖為脫氧核糖

D．含有A、G、C、U四種堿基，五碳糖為核糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸4種生物分子的敘述，正確的是（ ）

A．都是以C鏈為骨架構(gòu)成的生物大分子

B．都具有特異性

C．都含C、H、O、N 這4 種元素

D．都是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四個(gè)方框依次代表大腸桿菌、水綿、酵母菌、藍(lán)藻，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)．下列哪項(xiàng)屬于這種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)（ ）

A．線粒體 B．核糖體 C．染色體 D．細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻和水牛的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的主要差異表現(xiàn)在水稻沒有（ ）

A．組織 B．器官 C．系統(tǒng) D．群落

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一棵楊樹的一片葉屬于生命系統(tǒng)的哪個(gè)層次（ ）

A．器官 B．組織 C．系統(tǒng) D．細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省青島市平度市高一直升班上12月抽考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常生長的綠藻光照培養(yǎng)一段時(shí)間后，用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上，此后細(xì)胞的葉綠體內(nèi)不?可能發(fā)生的變化是（ ）

A．O2的產(chǎn)生停止 B．比值下降

C．比值下降 D．CO2的固定加快

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