下列相關(guān)生物學(xué)知識(shí)的說(shuō)法，正確的是


  1. A.
    球員踢球瞬間，在突觸小體上完成的信息轉(zhuǎn)換模式為化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)
  2. B.
    人體的胚胎干細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成為人體的任何一種細(xì)胞和組織，利用這一特性可以培育用于移植的細(xì)胞、組織或器官
  3. C.
    利用吡羅紅、甲基綠染色劑對(duì)人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色，顯微鏡下觀察可以發(fā)現(xiàn)紅色主要位于細(xì)胞核中，綠色主要位于細(xì)胞質(zhì)中
  4. D.
    從附睪中獲取的成熟精子可以直接和卵細(xì)胞在體外受精
B
在突觸小體上完成的信息轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)，吡羅紅、甲基綠分別染ＲＮＡ和ＤＮＡ，精子需要獲能才能受精。B為書(shū)上原話。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列相關(guān)生物學(xué)知識(shí)的說(shuō)法，正確的是（    ）

A．球員踢球瞬間，在突觸小體上完成的信息轉(zhuǎn)換模式為化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)

B．人體的胚胎干細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成為人體的任何一種細(xì)胞和組織，利用這一特性可以培育用于移植的細(xì)胞、組織或器官

C．利用吡羅紅、甲基綠染色劑對(duì)人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色，顯微鏡下觀察可以發(fā)現(xiàn)紅色主要位于細(xì)胞核中，綠色主要位于細(xì)胞質(zhì)中

D．從附睪中獲取的成熟精子可以直接和卵細(xì)胞在體外受精

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年湖北省武漢二中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為提高作物產(chǎn)量，常將玉米和大豆間隔種植（間作），如圖所示，請(qǐng)運(yùn)用相關(guān)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）從圖中可以看出：玉米莖稈較高，大豆莖稈較矮，從光合作用角度分析，玉米和大豆間作種植的優(yōu)點(diǎn)是：可確保良好的通風(fēng)，增加周圍　　　　　的含量，提高光合作用效率。

�。�2）大豆和玉米間作，在大豆根部形成根瘤菌，從而提高土壤氮元素的含量，促進(jìn)玉米和大豆植株體內(nèi)　　　　　　和　　　　等生物大分子的合成。
（3）上圖表示玉米在兩種光照條件下的光合速率變化曲線，當(dāng)外界CO2濃度為a時(shí)，玉米葉片光合作用所固定的CO2量與　　　　　　　　　　　　　　　　相等；當(dāng)CO2濃度為b時(shí)，在350lx光照條件下增加CO2濃度，光合速率不再增加，這主要是因?yàn)楣夂献饔玫?u>　　　　　階段產(chǎn)生的　　       　　　　　
有限。從圖中可以看出，影響玉米光合作用的外界因素有　　  　　　　　。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列與“一定”有關(guān)的說(shuō)法符合相關(guān)生物學(xué)知識(shí)的是(　　)

A．含有T的核酸一定是DNA

B．沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物

C．含中心體的細(xì)胞一定為動(dòng)物細(xì)胞

D．耗ATP的跨膜運(yùn)輸一定是主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列與“一定”有關(guān)的說(shuō)法符合相關(guān)生物學(xué)知識(shí)的是(　　)

A．含有T的核酸一定是DNA

B．沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物

C．含中心體的細(xì)胞一定為動(dòng)物細(xì)胞

D．耗ATP的跨膜運(yùn)輸一定是主動(dòng)運(yùn)輸

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